某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現質壁分離現象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是( )
①根尖分生區(qū)細胞
②動物細胞
③死細胞
④去除了細胞壁的植物細胞
A.②④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌轉運RNA與氨基酸的結合發(fā)生在核糖體上 | |
B. | 葉綠體是所有生物進行光合作用的場所 | |
C. | 吞噬細胞與肌肉細胞相比,溶酶體的含量較多 | |
D. | 核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交時,必須對母本作人工去雄處理 | |
B. | 雜交時,不用對父本作套袋處理 | |
C. | 雜交時,必須對母本做至少兩次套袋 | |
D. | 雜交時,不用對父本做人工去雄處理 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關ATP的敘述錯誤的是( )
A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能,化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D.ATP中的“A”與DNA中的堿基A含義不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
與植物細胞滲透吸水或滲透失水密切相關的細胞器是( )
A.線粒體
B.高爾基體
C.溶酶體
D.液泡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞器的描述不正確的是( )
A.溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器
B.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成關
C.衰老細胞中的線粒體功能減弱
D.植物細胞有絲分裂末期新形成的細胞壁周圍分布較多的高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分,有關該細胞敘述正確的是( )
A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構
B.圖中有兩個中心體
C.DNA僅存在于1、6結構中
D.結構1和3在行使其功能時有水生成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于轉基因動物的描述,不正確的是( )
A.可將外源生長激素基因導入動物細胞內,提高動物的生長速率
B.可將腸乳糖酶基因導入奶;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進而改善畜產品的品質
C.可利用轉基因技術制成乳腺生物反應器,使哺乳動物的產奶量增加
D.可以利用轉基因動物作為器官移植的供體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列 | |
B. | 含BamHI的溶液中加入雙縮脲試劑震蕩后即出現紫色 | |
C. | 一個該DNA分子連續(xù)復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個 | |
D. | 一個該DNA分子經BamHI完全切割后產生的核酸片段,共含有4個游離的磷酸基團 |
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