下列對于細(xì)胞器的敘述正確的是( 。
A、有氧呼吸的主要場所是線粒體,葡萄糖只有進(jìn)入線粒體后才能被徹底氧化分解
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
C、在較弱光照下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以進(jìn)入葉綠體,參與暗反應(yīng)
D、葉綠體、液泡和中心體是區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的標(biāo)志性細(xì)胞器
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.液泡主要存在于成熟植物細(xì)胞中.中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
解答: 解:A、有氧呼吸的主要場所是線粒體,葡萄糖只有在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后,才能進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”,B正確;
C、無論是在較弱光照下還是較強(qiáng)光照下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP都不能進(jìn)入葉綠體,參與暗反應(yīng);在葉綠體中,暗反應(yīng)所需要的ATP只能來自光反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞中,因而不是區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的標(biāo)志性細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞器的種類、分布和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化.下列敘述中正確的是(  )
A、若圖l表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖l的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有O個(gè)或1個(gè)Y染色體
C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)相同
D、若圖1表示減數(shù)分裂,圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
B、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
C、高溫和低溫均能玻壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
D、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)只有在
 
(真核/原核)細(xì)胞中,使用
 
顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)4是
 
,它與核糖體的形成有關(guān).
(3)[3]
 
的主要成分是蛋白質(zhì)和
 
.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過[
 
]進(jìn)入細(xì)胞核.
(4)圖中可見[1]
 
和[5]核被膜的連通,使細(xì)胞溶膠和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中,不正確的是( 。
A、都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、都不存在于原核細(xì)胞中
C、含有的酶功能都相似
D、液態(tài)基質(zhì)中都含有少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是(  )
A、大腸桿菌和藍(lán)藻
B、硝化細(xì)菌和噬菌體病毒
C、乳酸菌和酵母菌
D、青霉菌和煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)A細(xì)胞
 
(能,否)產(chǎn)生氧氣?為什么?
 

(2)將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是
 
(填代號(hào))的濃度較。甂+是以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞,所需能量主要由
 
(填代號(hào))提供.
(3)人飲酒后酒精通過
 
方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.B細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所是
 
(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱).交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成
 
色,說明司機(jī)酒后駕駛.
(4)如果右圖A是生物某部位細(xì)胞的示意圖,實(shí)驗(yàn)小組用該細(xì)胞進(jìn)行觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn),他們能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?div id="sqb5x7f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的說法中,正確的是( 。
A、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子過多時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽搐
B、O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素,C元素是生物體內(nèi)最基本的元素
C、玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同,同一種元素在兩者體內(nèi)的含量相差不大
D、隨著葉齡的增加,葉片中各種元素的含量將逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( 。
A、刺激c處,a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮
B、刺激a處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制
C、刺激b處,不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化
D、刺激a處,會(huì)導(dǎo)致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

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