【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是(

A.氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,氧濃度為d時(shí),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí),酵母菌有氧呼吸強(qiáng)度之比為2:3,無(wú)氧呼吸強(qiáng)度之比13:12
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí), 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.在a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞產(chǎn)生的[H]部分進(jìn)入線(xiàn)粒體

【答案】D
【解析】解:A、氧濃度為a時(shí),酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳量與酒精量相同,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;氧濃度為d時(shí),酵母菌不場(chǎng)所酒精,但產(chǎn)生較多的二氧化碳,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、當(dāng)O2濃度為b時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6.5mol,消耗的葡萄糖為3.25mol,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為12.5﹣6.5=6mol,消耗的葡萄糖為1mol;當(dāng)O2濃度為c時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6mol,消耗的葡萄糖為3mol,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為15﹣6=9mol,消耗的葡萄糖為1.5mol.因此,這兩點(diǎn)酵母菌酵母菌有氧呼吸強(qiáng)度之比為2:3,無(wú)氧呼吸強(qiáng)度之比13:12,B正確;
C、當(dāng)O2濃度為c時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6mol,消耗的葡萄糖為3mol,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為15﹣6=9mol,消耗的葡萄糖為1.5mol.因此,此時(shí) 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵,C正確;
D、氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,此時(shí)產(chǎn)生的[H]不會(huì)進(jìn)入線(xiàn)粒體,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是( )

A. 胡蘿卜的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA

C. 同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別

D. 哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列概念中哪項(xiàng)可用如圖模型來(lái)表示(

A.1表示還原糖,2~4分別表示葡萄糖、果糖、蔗糖
B.1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),24分別表示線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞膜
C.1表示具有色素的細(xì)胞器,24分別表示葉綠體、液泡、中心體
D.1表示ATP,24分別表示腺嘌呤、核糖、3個(gè)磷酸基團(tuán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量為_(kāi)______________。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。

(3)圖二曲線(xiàn)bc段產(chǎn)生的最可能原因是______________________。

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線(xiàn)縱坐標(biāo)最可能代表__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠是繼果蠅之后的又一種模式動(dòng)物,下圖1表示生產(chǎn)長(zhǎng)效胰島素轉(zhuǎn)基因小鼠培育過(guò)程示意圖,圖2表示圖1中③表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程圖示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的過(guò)程①注射A物質(zhì)的目的是使供體母鼠 , 若進(jìn)行體外受精,則需將未成熟的卵子培養(yǎng)至才具備受精能力。
(2)在圖2中,當(dāng)目的基因的DNA用HindⅢ、BamhⅠ完全酶切后反應(yīng)管中有種DNA片段,經(jīng)過(guò)程⑧形成的重組質(zhì)粒上將有限制酶的切點(diǎn)。
(3)為確保目的基因在小鼠細(xì)胞中進(jìn)行表達(dá),圖2的⑧過(guò)程在構(gòu)建基因的表達(dá)載體時(shí),需將目的基因插在兩種片段之間,將表達(dá)載體送入細(xì)胞時(shí),圖1中的過(guò)程④常用的方法是
(4)為檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá),通常采用的方法是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的圖某高等動(dòng)物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如.下列敘述與該圖不相符的是(

A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
B.該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,可能為次級(jí)精母細(xì)胞
C.分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí),產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為ab
D.該細(xì)胞可能由初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂前期的染色體片段交換后產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,既含N元素又屬于生物大分子的一組是

A.核苷酸和核酸 B.載體蛋白和核酸

C.淀粉和肝糖原 D.脂肪和胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯存放已久的水溶液中,長(zhǎng)出了一些藻類(lèi)、浮游動(dòng)物和一些細(xì)菌等生物。燒杯中的一切組成了一個(gè)

A. 種群 B. 群落

C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出各個(gè)階段的名稱(chēng):
A: , B: , C:。
(2)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):
[2] , [4] , [5] , [7] , [8]
(3)A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的性,B時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)
(4)[2]將來(lái)發(fā)育成。
(5)動(dòng)物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的,僅由一個(gè)精子和卵子結(jié)合成合子的生理基礎(chǔ)是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案