科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA在生物界,具有構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),信使及遺傳物質(zhì)等作用 |
B、RNA通常是單鏈,不形成空間結(jié)構(gòu) |
C、RNA有可能與基因結(jié)合阻礙基因的轉(zhuǎn)錄 |
D、RNA也有可能與RNA結(jié)合而阻礙翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本 | F1表現(xiàn) | F2表現(xiàn) |
Ⅰ | 品種1×品種2 | 紫 | 9紫:3紅:4白 |
Ⅱ | 品種1×品種3 | 紫 | 3紫:1白 |
Ⅲ | 品種2×品種3 | 紫 | 3紫:1白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、12.5% | B、25% |
C、5% | D、75% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在核糖體中合成 |
B、該物質(zhì)在催化時最適溫度為37℃ |
C、形成該物質(zhì)時需要失水 |
D、該物質(zhì)不能自由通過細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于相同,維持了細(xì)胞的正常代謝 |
B、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
D、分化程度不同的活細(xì)胞中可能含有相同的某種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②都能運動 |
B、②可能有催化功能 |
C、質(zhì)膜具有選擇透性 |
D、質(zhì)膜是由脂雙層組成的雙層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體 |
B、實現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流 |
C、把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
D、與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān) |
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