Question

10．請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問(wèn)題：
（1）如圖示某噬菌體的部分基因（單鏈）序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列（數(shù)字為氨基酸序號(hào)）．

據(jù)圖可知，基因的重疊增大（選填“增大”或者“減少”）了遺傳信息儲(chǔ)存的容量，基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的該部分氨基酸序列不同（選填“相同”、“不同”），在151號(hào)氨基酸對(duì)應(yīng)的堿基序列GTG的T與G之間插入一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致圖中基因D、E發(fā)生基因突變．
（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色（紫色對(duì)紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①F₁中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為AaX^BX^b、紅眼．讓F₁ 雌雄個(gè)體相互交配得到F₂，F(xiàn)₂中紫眼：紅眼：白眼比例為3：3：2．F₂代中紅眼個(gè)體的基因型有4種．
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或 F₁中選用個(gè)體來(lái)探究 F₂ 中白眼雌蠅的基因型：
第一步：讓白眼雌蠅與基因型為AaX^bY的雄蠅交配；
第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．如果子代紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)），則F₂中白眼雌蠅的基因型為aaX^BX^b．

Answer 1

分析 1、分析題圖：圖中基因D和基因E具有重疊序列，由于基因與基因之間的重疊使DNA分子上的基因數(shù)量增加，擴(kuò)增了遺傳信息的儲(chǔ)存量．
2、分析題文：果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A（位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色，該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色，則可以確定相關(guān)基因型：A_X^B_（紫色）、aa__（白色）、A_X^bX^b或A_X^bY（紅色）．

解答 解：（1）據(jù)圖可知，基因的重疊增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量；基因D、E重疊部分的堿基序列轉(zhuǎn)錄形成的密碼子不同，分別指導(dǎo)合成不同氨基酸序列的蛋白質(zhì)；在151號(hào)氨基酸對(duì)應(yīng)的堿基序列GTG位于基因D和基因E內(nèi)，因此在該處的T與G之間插入一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致基因D、E發(fā)生基因突變．
（2）①據(jù)題意可知，果蠅的表現(xiàn)型有三種：紫色（A_X^B_）、紅色（A_X^bX^b、A_X^bY）、白色（aa_ _）．提供的純合親本白眼雄果蠅（aaX-Y）和紅眼雌果蠅（AAX^bX^b），后代出現(xiàn)紫色個(gè)體（A_X^B_），說(shuō)明親代中的雄果蠅的基因型為aaX^BY，因此后代中的雄果蠅為AaX^bY（紅眼），雌果蠅為AaX^BX^b（紫眼）．讓F₁雌雄個(gè)體相互交配得到F₂，F(xiàn)₂中后代分別為：$\frac{3}{16}$A_X^BX^b、$\frac{3}{16}$A_X^bX^b、$\frac{1}{16}$aaX^BX^b、$\frac{1}{16}$aaX^bX^b、$\frac{3}{16}$A_X^BY、$\frac{3}{16}$A_X^bY、$\frac{1}{16}$aaX^BY、$\frac{1}{16}$aaX^bY，分別為：紫眼、紅眼、白眼、白眼、紫眼、紅眼、白眼、白眼，因此紫眼：紅眼：白眼比例為3：3：2，其中，紅眼個(gè)體的基因型有4種，即AAX^bX^b、AAX^bY、AaX^bX^b、AaX^bY．
②F₂中白眼雌果蠅的基因型為aaX^BX^b、aaX^bX^b，讓白眼雌蠅與基因型為AaX^bY的雄蠅交配．如果子代有紫眼出現(xiàn)（或紫眼：紅眼：白眼=1：1：2），則F₂中白眼雌果蠅的基因型為aaX^BX^b；如果子代無(wú)紫眼（或紅眼：白眼=1：1），則F₂中白眼雌蠅的基因型為aaX^bX^b．
故答案為：
（1）增大    不同    D、E
（2）①AaX^BX^b、紅眼     3：3：2      4     ②AaX^bY      紫眼：紅眼：白眼比例為 1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)）

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力、理解能力和應(yīng)用能力，具有一定的難度．考生要能夠利用基因的自由組合定律進(jìn)行解題；并能夠設(shè)計(jì)一定的雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相關(guān)假設(shè)．