細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①—⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是
A.子一代DNA應(yīng)為② B.子二代DNA應(yīng)為①
C.子三代DNA應(yīng)為④ D.親代的DNA應(yīng)為⑤
科目:高中生物 來源:2017屆江西新余四中高三上學(xué)期第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某海島上某種二倍體昆蟲有長翅、中翅、無翅三種,分別受等位基因Ma、Mb、Mc控制,它們之間具有完全顯隱性關(guān)系,且位于常染色體上。圖1是科研人員研究翅膀形態(tài)顯隱性關(guān)系做的雜交實驗。回答下列相關(guān)問題。
(1)基因Ma、Mb、Mc在遺傳中遵循 定律。
(2)據(jù)圖分析,Ma、Mb、Mc之間的顯隱性關(guān)系為 (若Ma對Mb為顯性,可表示為Ma>Mb,以此類推)。該昆蟲關(guān)于翅形的基因型有 種。圖1親本的基因型為 。
(3)該昆蟲的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而突變后的個體會導(dǎo)致后代不同情況的出現(xiàn):如突變不會引起個體死亡、突變會導(dǎo)致突變體全部死亡和突變體死亡一部分?刂圃摾ハx眼色的基因位于X染色體上,圖2表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄昆蟲與野生型純合紅眼雌昆蟲交配得F1(基因N控制紅眼性狀,突變基因n控制白眼性狀),使F1單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況。
①若發(fā)生隱性突變,且突變不會引起個體死亡,則F2中紅眼:白眼為 。
②若發(fā)生隱性突變,且突變體全部死亡,則F2中雌蟲:雄蟲為 。
③若發(fā)生隱性突變,且突變體死亡一部分,則F2中雌蟲:雄蟲的值 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的葉肉細(xì)胞中有兩種具有雙層膜的細(xì)胞器,下列關(guān)于這兩種細(xì)胞器的說法正確的是
A.這兩種細(xì)胞器都是通過內(nèi)膜折疊增加生物膜的面積
B.不需要其他處理,可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到這兩種細(xì)胞器的形態(tài)
C.(CH20)→[H]和[H]→(CH20)分別只發(fā)生在兩種不同細(xì)胞器中
D.在這兩種細(xì)胞器的有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)上,都能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是
A.圖甲①~⑥中不需抗原刺激就能進行的只有①②③
B.圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫功能降低
C.圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體
D.圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)選取甲、乙兩個相同的透明玻璃缸,同時都加入等量的池塘水、小球藻、水草及小魚等,隨即均被密封,實驗在溫度適宜的暗室中進行。從距玻璃缸0.5m處先后用不同功率的燈泡給予1h光照,下表為不同光照1h后缸內(nèi)氧氣濃度的相對變化量。
15w | 20w | 25w | 30w | 35w | 40w | 45w | … | |
甲缸(不遮光) | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 | … |
乙缸(完全遮光) | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | … |
下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A.該實驗的目的是探究不同光強對光合作用的影響
B.甲缸在30w燈泡照光時氧氣產(chǎn)生量與消耗量相等
C.隨光照增強,甲缸內(nèi)生產(chǎn)者的光合作用不斷增強
D.乙缸是用來測定玻璃缸內(nèi)生物細(xì)胞呼吸的耗氧量
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是
A.a(chǎn)點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點植物光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時,b點將向右移
D.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃ 時,a點上移,b點左移,d點下移
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列相關(guān)模型的敘述正確的是
A.圖1中表示細(xì)胞周期,a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍
B.圖2中的溫度在a、b時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是
A.在圖中①〜⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤
B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分
C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程
D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖,①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異( )
A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變
C.均改變基因的結(jié)構(gòu)
D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
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