3.在一個(gè)細(xì)胞周期中,發(fā)生在同一時(shí)期的是( 。
A.DNA數(shù)目加倍和染色單體形成B.中心粒復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
C.紡錘體的出現(xiàn)和細(xì)胞板的出現(xiàn)D.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、DNA數(shù)目加倍和染色單體形成都發(fā)生在分裂間期,A正確;
B、中心粒復(fù)制發(fā)生在分裂間期,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在分裂前期,細(xì)胞板的出現(xiàn)發(fā)生在分裂末期,C錯(cuò)誤;
D、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期,細(xì)胞質(zhì)的分裂發(fā)生在有絲分裂末期,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,可制酒和醋,還可提取番茄紅素制成保健品.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)制番茄酒時(shí),將新鮮番茄榨汁,在70℃煮30min進(jìn)行消毒(填“消毒”或“滅菌”).為抑制其他微生物生長(zhǎng),提高酒的品質(zhì),可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,純化該菌種最常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(2)要將番茄酒繼續(xù)制成番茄醋,需要適時(shí)充氣,原因是醋酸菌是好氧細(xì)菌,在將酒精變?yōu)榇姿釙r(shí)需要氧的參與.
(3)番茄紅素適合用萃取法提取,其原因是番茄紅素具有不溶于水、易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì).萃取前需將番茄先粉碎和干燥.萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量.萃取后將萃取液過(guò)濾,使用蒸餾裝置濃縮番茄紅素粗品.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.六盤(pán)山橫貫陜甘寧三省區(qū),僅寧夏境內(nèi)森林覆蓋率46%,有金錢(qián)豹、林麝、金雕、紅腹錦雞等30多種國(guó)家珍稀動(dòng)物,因“清涼世界”“絲路古道”“回族之鄉(xiāng)”“紅色之旅”等旅游品牌而引人注目.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館旁的山麓到山頂,不同海拔高度分布著不同類型的動(dòng)植物,這屬于群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)建立該自然保護(hù)區(qū)是從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳(基因)多樣性三個(gè)層次對(duì)生物多樣性進(jìn)行保護(hù).
(3)建立自然保護(hù)區(qū)的目的是為了維持保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面.
(4)該保護(hù)區(qū)內(nèi)生物多樣性直接價(jià)值小于(填“大于”或“小于”)其間接價(jià)值.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.血清白蛋白可用于治療組織水腫、抗血小板凝集等疾病,科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功培育出了轉(zhuǎn)基因羊,從其分泌的乳汁中可提取血清白蛋白.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前獲得目的基因常用方法之一是從基因文庫(kù)中獲取,進(jìn)而用PCR技術(shù)擴(kuò)增,此技術(shù)應(yīng)滿足的條件有:適宜的溫度和PH、原料、模板、能量、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)酶.
(2)將血清白蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 等調(diào)控組件重組在一起,構(gòu)建基因表達(dá)載體,該過(guò)程需要用限制酶和DNA連接酶,然后通過(guò)顯微注射技術(shù),導(dǎo)入羊的受精卵中.通過(guò)早期胚胎培養(yǎng)發(fā)育成桑椹胚或囊胚后移植到受體母羊子宮內(nèi),最終獲得分泌的乳汁中含有血清白蛋白的乳腺生物反應(yīng)器.
(3)可利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中是否含有血清白蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于真核生物的一組是( 。
A.噬菌體和草履蟲(chóng)B.衣藻和水綿
C.大腸桿菌和變形蟲(chóng)D.發(fā)菜和酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.皮膚是主要的散熱器官B.劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量
C.寒冷刺激可使皮膚血管舒張D.皮膚血管收縮可減少散熱量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于自然選擇對(duì)生物進(jìn)化作用的是( 。
A.自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一
B.自然選擇可誘導(dǎo)生物的變異發(fā)生定向改變
C.自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D.自然選擇使有利的變異得到保存,不利的變異被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.中山大學(xué)顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn),天然病毒M1能選擇性地感染并殺傷肝癌、直腸癌等的多種癌細(xì)胞,對(duì)正常細(xì)胞無(wú)毒副作用.其主要機(jī)理是M1的選擇性攻擊依賴于對(duì)ZAP蛋白缺失的識(shí)別,而人類的癌細(xì)胞廣泛缺乏ZAP蛋白.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生
B.ZAP蛋白是由天然病毒M1的遺傳物質(zhì)在癌細(xì)胞中控制合成的
C.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少使得其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
D.正常細(xì)跑有ZAP蛋白可能使天然病毒M1對(duì)其無(wú)毒副作用的原因

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林白山高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對(duì)埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

(1)分析上圖,制備埃博拉病毒的單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有 。

(2)利用小鼠制備埃博拉病毒的單克隆抗體過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再?gòu)男∈笃⑴K中獲得 。通過(guò)②過(guò)程獲得的③是 ,再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得④,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是

(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的 ,以維持培養(yǎng)液的pH。

(4)通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。“生物導(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的 作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。

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