9.農(nóng)民在儲(chǔ)存玉米種子前,需將剛收獲的玉米種子曬干后,才收進(jìn)糧倉(cāng)存放.如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng),在糧倉(cāng)中堆存時(shí)玉米會(huì)產(chǎn)熱導(dǎo)致霉?fàn).根據(jù)科學(xué)研究,玉米的產(chǎn)熱量與種子消耗氧氣量成正比.播種玉米時(shí),農(nóng)民又將玉米種子放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),種子產(chǎn)熱速度也越來(lái)越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開(kāi)始發(fā)芽,這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值.請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題:
(1)農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的主要是以自由水的形式存在于細(xì)胞中的水.當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤,直至碳化,此時(shí)失去的水分主要是結(jié)合水.
(2)隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),玉米種子變甜了(形成一種單糖),這種甜味物質(zhì)是葡萄糖,可用斐林試劑試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的淀粉(物質(zhì))水解后生成的.
(3)通過(guò)上述事實(shí)可以看出,細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的含水量有密切聯(lián)系.
(4)在種子從浸水萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片真葉這段時(shí)間,種子內(nèi)有機(jī)物的總量不斷減少種類不斷增加.

分析 (1)結(jié)合水參與構(gòu)建細(xì)胞,而自由水則與代謝強(qiáng)度有關(guān).暴曬只能使種子失去自由水,降低其代謝水平;休眠的種子的自由水含量低,代謝水平也偏低.
(2)種子浸泡后,貯存在種子中的淀粉經(jīng)淀粉酶作用水解,生成麥芽糖,麥芽糖在水解成葡萄糖,葡萄糖是還原糖,可用斐林試劑檢測(cè).

解答 解:(1)農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的是以自由水的形式存在于細(xì)胞中的水;當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤,直至碳化,此時(shí)失去的水分主要是結(jié)合水.
(2)玉米種子在浸泡過(guò)程中,淀粉吸收水分,水解形成葡萄糖,葡萄糖是還原糖,可以用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè).
(3)通過(guò)上述事實(shí)可以看出,細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的含水量有密切聯(lián)系.
(4)在種子從浸水萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片真葉這段時(shí)間,種子內(nèi)有機(jī)物的總量不斷減少種類不斷增加.
故答案為:
(1)自由水    結(jié)合水
(2)葡萄糖    斐林試劑   淀粉
(3)含水量   
(4)減少   增加

點(diǎn)評(píng) 自由水與結(jié)合水的關(guān)系:自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系:代謝活動(dòng)旺盛,細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高;代謝活動(dòng)下降,細(xì)胞中結(jié)合水水含量高,結(jié)合水的比例上升時(shí),植物的抗逆性增強(qiáng),細(xì)胞代謝速率降低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雞霍亂病原菌易導(dǎo)致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過(guò)第一次注射。下列分析正確的是( )

A.第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體

B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異

C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒(méi)有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖,已知該植物自然情況下自花傳粉和異花傳粉皆可,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)基因型為AaBbDd的植株自交,假如子代足夠多,那么理論上子代中白花植株所占比例為$\frac{3}{16}$,子代中純合紫花植株的基因型有5種.
(2)某紅花植株與白花植株雜交,其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花:紫花:紅花=2:1:1,則該紅花植株與白花植株的基因型分別為aabbdd和AaBbdd.
(3)育種工作者將第(2)小題中的紅花植株與白花植株雜交產(chǎn)生的種子進(jìn)行誘變處理,種植后發(fā)現(xiàn)一植株上有開(kāi)藍(lán)色花的枝條,其他花為紫色花.他們提出兩種假設(shè):
假設(shè)一:誘變產(chǎn)生一個(gè)新的顯性基因( E),能夠把白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素,在變異植株中紫色素仍能產(chǎn)生,只是被藍(lán)色掩蓋.(基因E與上述三對(duì)基因相對(duì)獨(dú)立)
假設(shè)二:圖中基因B發(fā)生了突變,轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定藍(lán)色素合成的基因.
現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確,請(qǐng)完善下面的設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟:將上述藍(lán)色花進(jìn)行套袋處理,讓其自交.將自交所結(jié)種子種植后,分析其性狀表現(xiàn).
結(jié)果分析:若套袋 藍(lán)色:紫色:紅色=12:3:1(紅色、紫色和藍(lán)色都有出現(xiàn)),則假設(shè)一正確;若藍(lán)色:紅色=3:1(只有紅色和藍(lán)色,沒(méi)有紫色出現(xiàn),則假設(shè)二正確.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.感覺(jué):下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高
B.分泌:下丘腦分泌抗利尿激素;在外環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素
C.調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞
D.傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞壁、[⑤]液泡、[④]葉綠體.
(2)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[④]葉綠體和[⑥]線粒體.
(3)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[①]核糖體,這類結(jié)構(gòu)在細(xì)胞內(nèi)有的游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有的附著在[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上.
(4)使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[⑤]液泡.
(5)能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有核糖體[⑥]線粒體等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.分析下列資料并回答問(wèn)題:
資料一:

如圖中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈.A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵.

資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
(1)根據(jù)資料一,該化合物是由4個(gè)氨基酸失去3分子水而形成,該過(guò)程被稱作脫水縮合.水分子中的氧來(lái)自于羧基,氫來(lái)自于氨基和羧基.
(2)根據(jù)資料一,該化合物共有肽鍵3個(gè),肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是C(用圖中字母表示).
(3)根據(jù)資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是-CH3、-CH2-CH2-COOH.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(4)根據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式推算,它在完全水解后可得到氨基酸10個(gè),完全水解共需要9個(gè)水.
(5)根據(jù)資料二,若每個(gè)氨基酸的平均分子量為133,則該多肽的分子量為1168.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是對(duì)不同生物的描述,正確的是(  )
A.結(jié)核桿菌需借助人體細(xì)胞中的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.S型肺炎雙球菌中無(wú)染色體,但仍遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律
C.酵母菌中含有質(zhì)粒和染色體,遺傳物質(zhì)為DNA
D.藍(lán)藻中不含葉綠素,但能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在親代與子代之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”作用的細(xì)胞是(  )
A.卵細(xì)胞和精子B.胚胎C.血細(xì)胞D.受精卵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.家兔皮下白色脂肪對(duì)黃色脂肪為顯性.將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對(duì)它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時(shí),小兔的皮下脂肪為黃色.這說(shuō)明( 。
A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
B.在相同的條件下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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