在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20%，aa的個體占10%．A基因和a基因的基因頻率分別是（　�。�
A、70%、30%
B、50%、50%
C、90%、10%
D、80%、20%
考點：基因頻率的變化
專題：
分析：計算種群基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半．
解答： 解：根據(jù)公式，A=70%+
1
2
×20%=80%，a=1-A=20%．
故選：D．
點評：本題考查基因頻率的計算，要求學(xué)生能識記和運用計算公式，考查學(xué)生的計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對此分析合理的是（　�。�
A、圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
D、圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

將盆栽的玫瑰擺放在窗臺上，一段時間后，玫瑰的枝條會向窗外彎曲，其原因是（　�。�
A、植物具有向光性
B、植物具有向地性
C、窗內(nèi)外的光照強度不同
D、光照使枝條兩側(cè)生長素分布不均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果一個健康人受到驚嚇后動脈血壓收縮壓超過了140mmHg，一段時間內(nèi)可以通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程恢復(fù)正常．圖中的②應(yīng)該是（　　）
主動脈和頸動脈壁上壓力感受器
①
心血管中樞
②
心臟、血管．
A、交感神經(jīng)B、副交感神經(jīng)
C、感覺神經(jīng)D、傳入神經(jīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是（　�。�
A、圖中共存在4對等位基因
B、圖中甲染色體上的堿基數(shù)肯定這A=T、G=C
C、圖中莖高和花色這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律
D、在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀定能全部觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物屬于原核生物的是（　　）
A、大腸桿菌B、楊樹
C、小麥D、鯉魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，正確的一項是（　�。�
A、探索唾液淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，不能用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將雙縮脲A試劑和雙縮脲B試劑先混勻后再使用
C、使用的蔗糖溶液的濃度越高，則洋蔥鱗片葉細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果越明顯
D、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，做了以下哪種實驗來進(jìn)行驗證（　�。�
A、正交實驗B、反交實驗
C、自交實驗D、測交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個正常人體在不同時段的血糖濃度變化曲線A-C、D-E分別代表中午進(jìn)餐和下午運動時血糖濃度變化的曲線，請回答下列問題：
（1）曲線所反映的血糖濃度范圍是
 
g/L，調(diào)節(jié)BC段
血糖濃度的激素是由
 
細(xì)胞合成并分泌的．
（2）腎上腺素具有促進(jìn)肝糖原和脂肪分解的作用，它與參與EF段血糖調(diào)節(jié)的激素間的關(guān)系是
 
．
（3）糖尿病患者因多尿?qū)е聶C體水平衡失調(diào)，這時由
 

合成的
 
（激素）會增加，該激素的作用是
 
．

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