20．在果蠅細(xì)胞中，遺傳信息的流向不包括（　�。�
A．RNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B．DNA 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C．信使RNA的合成D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

分析 中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．

解答 解：A、RNA的復(fù)制只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，在果蠅細(xì)胞中，遺傳信息的流向不包括該過程，A正確；
B、果蠅細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，同時也可能會發(fā)生DNA的復(fù)制，B錯誤；
C、果蠅細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，該過程能合成mRNA，C錯誤；
D、果蠅細(xì)胞能合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，明確逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，再結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列關(guān)于蛋白質(zhì)的功能的說法錯誤的是（ ）

A．組成細(xì)胞和生物體的重要成分

B．抗體的主要成分是蛋白質(zhì)，與免疫有關(guān)

C．是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

D．某些激素是蛋白質(zhì)，可以調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響．先將酶和乳汁分別放入2個試管，然后將兩試管放入同一水�。囟扔肨℃表示）中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間．通過多次實驗，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結(jié)果如下表．
裝置ABCDEF
水浴溫度T/℃102030405060
凝乳時間/min不凝固7.04.01.54.0不凝固
關(guān)于該實驗的下列敘述中，錯誤的是（　　）
A．該實驗說明酶的活性受溫度的影響，40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B．將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固
C．可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合，再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時間
D．將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會發(fā)生乳汁凝固

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖Ⅰ～Ⅲ表示DNA相關(guān)的某一生理過程，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．該圖示過程為轉(zhuǎn)錄B．Ⅰ到Ⅱ過程需要解旋酶和RNA聚合酶
C．圖中的X代表胸腺嘧啶D．Ⅰ中共有4種堿基，4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)純合子的敘述，錯誤的是（　　）
A．不含等位基因
B．雜交后代一定是純合子
C．連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳
D．可由相同基因型的雌雄配子結(jié)合并發(fā)育而來

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列問題：
（1）改良動植物品種，最古老的育種方法是選擇育種．
（2）在生產(chǎn)實踐中，人類摸索出的雜交育種方法，可將不同生物的優(yōu)良性狀組合起來，該育種方法的原理是基因重組，缺點是親本的選擇一般限制在同種生物范圍之內(nèi)、育種過程繁雜而緩慢等．為縮短育種年限，人們發(fā)明了單倍體育種的方法．
（3）硫酸二乙酯屬于誘導(dǎo)基因突變的化學(xué)因素，基因突變的不定向性性導(dǎo)致了誘變育種的盲目性．
（4）基因工程的操作一般要經(jīng)歷以下四個步驟：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的表達(dá)與檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生物膜結(jié)構(gòu)中，哪一種膜內(nèi)含有分解丙酮酸的酶？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1．研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力．實驗顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10%以上．如圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

（1）如圖所示流程中步驟①是實驗所用技術(shù)的核心步驟．此步驟使突變的IPA1基因和Ti質(zhì)粒構(gòu)成重組質(zhì)粒．該步驟需用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前，常用氯化鈣（CaCl2或Ca2+）處理該細(xì)菌，以增加該細(xì)菌的通透性．為了確定突變的IPA1基因是否插入水稻胚細(xì)胞的染色體DNA，可用DNA分子雜交法技術(shù)進(jìn)行檢測．
（3）每個含突變基因IPA1的重組質(zhì)粒中至少含1個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點．
（4）④過程得到水稻新品種植株應(yīng)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，原理是植物細(xì)胞的全能性．
（5）從變異類型上分析，該水稻新品種的新性狀的出現(xiàn)應(yīng)該屬于可遺傳變異中的基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．克隆羊“多莉”的培育成功證明了（　�。�
A．動物細(xì)胞的再生能力B．動物細(xì)胞的全能性
C．動物細(xì)胞的分化能力D．動物細(xì)胞核的全能性

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