下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A、無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B、CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中
C、夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
D、光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:本題的是考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程、影響細(xì)胞呼吸的因素和在生活中應(yīng)用,光合作用過(guò)程、影響光合作用的因素和在生產(chǎn)中應(yīng)用的綜合性題目.回憶細(xì)胞呼吸的具體過(guò)程、溫度、氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程影響的曲線模型及光合作用的過(guò)程、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線模型,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、由于在有氧條件下無(wú)氧呼吸受抑制,因此無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸較低氧條件下旺盛;零下低溫,雖然細(xì)胞呼吸速率很低,但溫度過(guò)低水果容易被凍壞,因此無(wú)氧和零下低溫均不利于水果保鮮,A錯(cuò)誤;
B、C6H12O6不能直接在線粒體中分解成CO2,葡萄糖首先要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酵解成丙酮酸,丙酮酸進(jìn)入線粒體分解成二氧化碳,B錯(cuò)誤;
C、夏季連續(xù)陰天,光照強(qiáng)度減弱,光合作用合成的有機(jī)物減少,夏季的氣溫較高,細(xì)胞呼吸作用較強(qiáng),細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物較多,不利于植物生長(zhǎng),所以大棚中白天適當(dāng)增加光照,提高光合作用強(qiáng)度,夜晚適當(dāng)降低溫度,降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度從而增加凈光合作用強(qiáng)度,可提高作物產(chǎn)量,C正確;
D、ATP是物質(zhì)不是能量,ATP中含有能量,因此細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛢?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程和呼吸作用過(guò)程的聯(lián)系.光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:
①動(dòng)物體內(nèi)的某免疫細(xì)胞受到抗原直接刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞;
②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力.
則這兩種物質(zhì)為(  )
A、甲是某種淋巴因子,乙是抗原-MHC復(fù)合體
B、甲是某種淋巴因子,乙是細(xì)菌抗體
C、甲是白細(xì)胞介素-2,乙是抗原
D、甲是白細(xì)胞介素-2,乙是抗原-MHC復(fù)合體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是( 。
A、a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加
B、a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,m值不變
C、a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降
D、a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  )
A、三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP
B、藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體
C、植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)
D、20個(gè)腺苷與40個(gè)磷酸,最多組成13個(gè)ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是(  )
A、變形蟲(chóng)對(duì)大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過(guò)性來(lái)完成
B、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA
C、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
D、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖,圖乙表示番茄在不同溫度和光照強(qiáng)度條件下的光合作用強(qiáng)度.請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中物質(zhì)①和④分別是
 
、
 

(2)若某葉肉細(xì)胞c、d、g、h過(guò)程都不進(jìn)行,此時(shí)細(xì)胞的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)乙圖中的
 
點(diǎn).
(3)分析圖乙中的兩條曲線,溫度為25℃、光照強(qiáng)度小于2klx時(shí),采取
 
措施有助于提高作物的產(chǎn)量.
(4)由圖乙可知,若某一天溫度為25℃,光照強(qiáng)度大小1klx小于2klx,光照時(shí)間為12小時(shí),則一晝夜后番茄的干重將
 
(填“增加”“減少”“不變”).
(5)乙圖中C點(diǎn)之前限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是
 

(6)在圖丙中,將對(duì)稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V) 曝光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移.用適宜光照射6h后,在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV (單位:mg).則該植物細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為
 
mg/h.
(7)某同學(xué)做“探究光照強(qiáng)度對(duì)番茄的光合作用速率的影響”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖丁所示(該番茄某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d,其它條件相同且適宜時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2與O2量的變化).
當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率
 
(選填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為c時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2來(lái)自
 
;光照強(qiáng)度為a時(shí),該葉肉細(xì)胞中
 
(選填“有”或“無(wú)”)ATP的生成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變,抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),感病植株在開(kāi)花前全部死亡,則子二代中感病植株占
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微電流計(jì)連接的兩個(gè)電極分別放在神經(jīng)纖維膜的表面,并在圖示位置給予一個(gè)足夠強(qiáng)度的刺激.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的;
②若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的;
③若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的;
④若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的;
⑤刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)為正電位;
⑥刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)為負(fù)電位.
A、①③⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A、在低溫狀態(tài)下離體培養(yǎng)的細(xì)胞其呼吸作用將增強(qiáng)
B、線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所
C、人的成熟紅細(xì)胞通過(guò)需氧呼吸滿足對(duì)能量的需要
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的酒精能被肝細(xì)胞分解產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案