Question

圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，圖乙表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度．請根據(jù)圖中所給信息回答下列問題：

（1）圖甲中物質(zhì)①和④分別是

 

、

 

．
（2）若某葉肉細胞c、d、g、h過程都不進行，此時細胞的生理狀態(tài)對應(yīng)乙圖中的

 

點．
（3）分析圖乙中的兩條曲線，溫度為25℃、光照強度小于2klx時，采取

 

措施有助于提高作物的產(chǎn)量．
（4）由圖乙可知，若某一天溫度為25℃，光照強度大小1klx小于2klx，光照時間為12小時，則一晝夜后番茄的干重將

 

（填“增加”“減少”“不變”）．
（5）乙圖中C點之前限制光合作用強度的主要環(huán)境因素是

 

．
（6）在圖丙中，將對稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V） 曝光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移．用適宜光照射6h后，在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別為M_U和M_V （單位：mg）．則該植物細胞實際光合作用速率為

 

mg/h．
（7）某同學(xué)做“探究光照強度對番茄的光合作用速率的影響”實驗，結(jié)果如圖丁所示（該番茄某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d，其它條件相同且適宜時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO₂與O₂量的變化）．
當(dāng)光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率

 

（選填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用速率；光照強度為c時，該葉肉細胞光合作用所需CO₂來自

 

；光照強度為a時，該葉肉細胞中

 

（選填“有”或“無”）ATP的生成．

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析甲圖：圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，其中①是水，a是液泡，能為光合作用提供水；②是二氧化碳；③是氧氣；④是丙酮酸和[H]．
分析乙圖：乙圖表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度．圖中P點為25℃時的細胞呼吸速率；BP段，細胞呼吸速率大于光合速率；B點為光補償點，此時光合速率等于呼吸速率；B點之后，光合速率大于細胞呼吸速率．
分析圖丙中遮光部分只進行細胞呼吸，曝光部分同時進行光合作用和呼吸作用．
分析圖丁中光照強度為b時，該葉肉細胞CO₂，釋放量大于0，說明此時光合作用速率＜呼吸作用速率；光照強度為c時，單位時間內(nèi)該葉肉細胞產(chǎn)生O₂量為6單位，由a點對應(yīng)的狀態(tài)分析可知，細胞呼吸需要的O₂量也為6單位，則可釋放0單位的氧氣．

解答： 解：（1）物質(zhì)①是液泡從外界吸收的水；物質(zhì)④是葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)分解生成的丙酮酸和[H]．
（2））若某葉肉細胞c、d、g、h過程都不進行，表明這時光合速率等于呼吸速率，對應(yīng)于乙圖中的A和B點．
（3）乙圖中，光照強度小于2klx、溫度為25℃時，凈光合作用強度小于15℃時的凈光合作用強度，由此可見，適當(dāng)降低溫度有助于提高作物的產(chǎn)量．
（4）若某一天溫度為25℃，光照強度大于1klx小于2klx，光照時間為12小時，則這12小時凈光合量在0～22.4×12之間，而12小時黑暗條件下細胞呼吸消耗量為12×22.4，因此一晝夜有機物的積累量=12小時凈光合量-12小時呼吸消耗量＜0，所以一晝夜后番茄的干重將減少．
（5）乙圖中C點之前隨著溫度的升高和光照強度的增加，光合速率逐漸加快，因此C點之前限制光合作用強度的主要環(huán)境因素是溫度和光照強度．  
（6）設(shè)U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片沒有處理前干重為m，呼吸作用的強度是（m-M_U）÷6，凈光合作用強度是（M_V-m）÷6，該植物細胞實際光合作用速率為
（m-M_U）÷6+（M_V-m）÷6=（M_V-M_U）/6mg/h．
（7）圖乙中光照強度為b時，該葉肉細胞CO₂，釋放量大于0，說明此時光合作用速率小于呼吸作用速率；光照強度為c時，光合作用速率等于呼吸作用速率，故該葉肉細胞光合作用所需CO₂來自該葉肉細胞中的線粒體產(chǎn)生．光照強度為a時，該葉肉細胞中進行呼吸作用，產(chǎn)生ATP．
故答案為：
（1）水            丙酮酸（丙酮酸和[H]）   
（2）A和B   
（3）適當(dāng)降低溫度   
（4）減少   
（5）溫度和光照強度   
（6）（M_V-M_U）/6    
（7）小于             該葉肉細胞中的線粒體產(chǎn)生（只答“線粒體”或“自身細胞呼吸作用”）          有

點評：本題結(jié)合細胞部分代謝過程示意圖和曲線圖，考查細胞呼吸和光合作用的綜合應(yīng)用，要求考生識記細胞呼吸和光合作用過程，能準(zhǔn)確判斷甲圖中各物質(zhì)的名稱；掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線，能準(zhǔn)確判斷圖中各點及線段的含義，能運用圖中信息答題．