11．下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　�。�
A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B．加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
C．常用層析液做溶劑來提取色素
D．色素帶最寬的是胡蘿卜素

分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素．
②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．
③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞．
④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

解答 解：A、色素提取的原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同，A錯(cuò)誤；
B、加入少許碳酸鈣可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞，B正確；
C、葉綠體中的色素能溶解于有機(jī)溶劑（如丙酮、無水乙醇）中，所以常用無水乙醇等做溶劑來提取色素，C錯(cuò)誤；
D、由于葉綠體中葉綠素a的含量最多，所以色素帶最寬的是葉綠素a，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的0個(gè)氨基，0個(gè)羧基．
（2）該化合物是由7個(gè)氨基酸組成的，組成該化合物的氨基酸有5種
（3）該化合物稱為七肽化合物，含有7個(gè)肽鍵．
（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．肽鍵，B．R基（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講）．
（5）該化合物具有8個(gè)氮原子，其中7個(gè)位于肽鍵上，1個(gè)位于R基團(tuán)上．
（6）該化合物具有10個(gè)氧原子，其中7個(gè)位于肽鍵上，3個(gè)位于R基團(tuán)上．
（7）該外毒素在形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP 的酶
D．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)圖回答問題．
（1）該圖表示的生物在減數(shù)分裂時(shí)．能產(chǎn)生4種配子，基因型為AB、ab、aB、Ab，符合基因的自由組合規(guī)律．
（2）該圖若表示一個(gè)精原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生2種4個(gè)精子．若有1000個(gè)這樣的卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生4種1000個(gè)卵細(xì)胞（以上為理論值）．
（3）該圖生物與基因型為Aabb個(gè)體相交．后代有4種表現(xiàn)型，比例為3：3：1：1（排序不限）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　　）
A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的
B．糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量維持在正常水平
C．腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的
D．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各種糖中，僅在植物體內(nèi)存在，而在動(dòng)物體內(nèi)沒有的是（　�。�
A．淀粉和糖原B．葡萄糖和淀粉C．乳糖和麥芽糖D．蔗糖和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列優(yōu)良品種與培育所運(yùn)用的遺傳學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．三倍體無子西瓜--染色體變異
B．用生長素培育的無子番茄--基因突變
C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉--基因突變
D．單倍體育種培育的矮桿抗病玉米--基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A～K為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)的轉(zhuǎn)移途徑．回答下列問題：

（1）填寫下列幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱：
A：核膜；E：類囊體薄膜；I：線粒體外膜；K：高爾基體．
（2）圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是液泡、溶酶體．
（3）完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是囊泡，這個(gè)過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性（或具流動(dòng)性）．
（4）B主要是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)．一氧化氮合酶（NOS）能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA（一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”）增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制，某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組，編號(hào)為A、B、C、D．
第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．
組別A組B組C組D組
食物普通飼料？普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂
第三步：飼養(yǎng)8天后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．
組別A組B組C組D組
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）乙酰膽堿通過胞吐方式從突觸前膜釋放，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（2）第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加普通飼料+棕櫚油．
（3）實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全，學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響．
（4）實(shí)驗(yàn)還表明：C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%．通過分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知：小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進(jìn)海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達(dá)．

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同步練習(xí)冊答案