10.把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積恰好為原細(xì)胞細(xì)胞膜表面積兩倍的是(  )
A.蛙的紅細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
C.乳酸菌細(xì)胞D.酵母菌細(xì)胞

分析 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、蛙成熟的紅細(xì)胞和酵母菌都是真核細(xì)胞,乳酸菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,真核細(xì)胞具有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,而原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜.細(xì)胞中生物膜越多,則空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比越大,反之越少.

解答 解:ABCD、蛙成熟的紅細(xì)胞、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和酵母菌都是真核細(xì)胞,具有各種細(xì)胞器膜和核膜,乳酸菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,其所含的生物膜只有細(xì)胞膜,所以比值最小,C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查生物膜系統(tǒng)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記生物膜系統(tǒng)的概念;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞的生物膜只有細(xì)胞膜;識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,明確漿細(xì)胞具有較強(qiáng)的分泌功能,細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)多,膜面積大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲是某哺乳動物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該動物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時期)

(1)該動物個體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的[B](填字母)受精作用形成的.
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[③]和[⑥]期(填數(shù)字).
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[②](填數(shù)字)階段;圖中有1個染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條.若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場所是睪丸.
(4)若乙圖a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是基因突變.
(5)若甲圖A表示一個個體的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程,該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,若經(jīng)④形成的細(xì)胞的基因型為AaBb,則⑥階段細(xì)胞中的基因組成是AAaaBBbb.

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

不宜選擇單核期以后的花藥接種的原因是( )

A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來困難

B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難

C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死

D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近(  )
A.50只B.82只C.92只D.160只

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一對夫婦共生了四個孩子,兩男兩女,其中一男一女是紅綠色盲患者,其他兩個表現(xiàn)正常,按理論推斷,這對夫婦的基因型是(  )
A.XHXH和XHYB.XHXh和XhYC.XhXh和XHYD.XHXh和XHY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( 。
A.不經(jīng)過染色,可觀察到紫色的大液泡
B.不經(jīng)過染色,可觀察到綠色的葉綠體
C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色的線粒體
D.經(jīng)甲基綠吡羅紅染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
C.主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既要消耗細(xì)胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白
D.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑.據(jù)圖分析回答:

(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性.
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2(填數(shù)字),該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成.
(3)品種C的基因型是HHhhRRrr.
(4)途徑4依據(jù)的原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠產(chǎn)生新基因.
(5)育種專家可根據(jù)相關(guān)生物原理培育出三倍體無子西瓜:第一年四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交結(jié)出的果實(shí)中,其瓜瓤、種皮、子葉及早期胚乳細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)分別為4,4,3,5;第二年三倍體無子西瓜結(jié)出的果實(shí)中,瓜瓤細(xì)胞所含的染色體組數(shù)為3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達(dá)量增多,癌細(xì)胞凋亡率升高.下列敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確地說明Art能促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡
B.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,不會導(dǎo)致癌細(xì)胞凋亡
C.Art邊入癌細(xì)胞后,一定是促使凋亡蛋白Q基因被轉(zhuǎn)錄的次數(shù)增多,從而使該蛋白表達(dá)量增多
D.癌細(xì)胞凋亡伴隨著基因突變

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