2．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量
C．主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白
D．協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白

分析 分子、離子等物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸，自由擴散既不需要載體也不需要能量，協(xié)助擴散需要載體不需要能量，主動運輸既需要載體也需要能量；大分子物質(zhì)的運輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動性，需要消耗能量．

解答 解：A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子的運輸方式是自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸，A錯誤；
B、大分子有機物通過胞吞的方式進入細胞內(nèi)，依賴于膜的流動性，需要消耗能量，B錯誤；
C、主動運輸?shù)奶攸c可逆濃度梯度吸收物質(zhì)，需要消耗能量，需要載體，C正確；
D、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，二者都不需要消耗能量，但是協(xié)助擴散需要載體，自由擴散不需要載體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識，意在考查考生識記和理解能力，便于學生形成知識網(wǎng)絡(luò)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24．現(xiàn)有一種三體水稻，細胞中7號染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+1=25．如圖為該三體水稻細胞及其產(chǎn)生的配子類型和比例示意圖（6、7為染色體標號；A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子）．已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用．請問答：

（1）圖中“？”處的基因是A，若減數(shù)分裂過程沒有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，則配子②和③不可能（填“可能”或“不可能”）來自一個初級精母細胞．
（2）有一些抗病水稻，其中有部分雜合子，現(xiàn)通過連續(xù)自交并每代拔除感病植株來提高純合抗病植株的比例．若該過程中，產(chǎn)生了一些7號染色體的三體植株，這些三體植株的存在不會影響育種目的，因為該過程中隨著感病植株被拔除，a基因的基因頻率不斷降低；為了進一步簡化操作，擬除去套袋環(huán)節(jié)，改為每代自然傳粉并拔除感病植株，也可以達到提高純合抗病植株比例的目的，但這種方法相對于連續(xù)自交來說，育種進程較慢．（填“快”或“慢”）．
（3）現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株，可能是三體植株，也可能是如⑤所示由于染色體（片段）重復(fù)導(dǎo)致的．令作父．（填“父”或“母”）本測交，若：
Ⅰ．子代中抗病植株：感病植株=1：2，則該植株為三體植株；
Ⅱ．子代中抗病植株：感病植株=1：1，則該植株發(fā)生了如⑤所示的變異．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸
B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同
C．胚芽鞘向光彎曲生長的現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性
D．不同濃度的生長素可能對同一植物同一部位具有相同的促進效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當且相等），推測在下列生物中，空氣和水界面上磷脂分子層的表面積恰好為原細胞細胞膜表面積兩倍的是（　�。�
A．蛙的紅細胞B．洋蔥鱗片葉外表皮細胞
C．乳酸菌細胞D．酵母菌細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設(shè)計了兩組實驗，如下圖所示．經(jīng)35℃水浴保溫一段時間后，甲、乙中各加入適量雙縮脲試劑，丙、丁中不加任何試劑，下列敘述不正確的是（　　）
A．兩組實驗的自變量均是豬籠草分泌液的有無
B．實驗①、實驗②均達到實驗?zāi)康?/td>
C．實驗②的觀察指標為蛋白塊體積的變化情況
D．大幅升高或降低實驗溫度，可能會影響實驗效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為人體的某種特異性免疫圖解，下列說法中正確的是（　�。�
A．圖示中①〜⑤細胞均能識別抗原
B．圖示過程最可能表示的是某種抗原首次侵入機體時的特異性免疫反應(yīng)，物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子
C．HIV主要攻擊細胞②，使人體免疫能力幾乎全部喪失
D．物質(zhì)與細胞④均在人體內(nèi)長期存在，保持對抗原的記憶性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠．細菌細胞壁的主要成分是什么？有人認為細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)．為探究其化學成分，某課題小組設(shè)計了如下實驗．（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑后加熱有磚紅色沉淀生成，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨檢驗時互不干擾）請補充完整實驗．
（1）實驗步驟：
①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁．
②將細菌細胞壁分成等量的兩份，編號為A、B．
③在A試管中加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱．
在B試管中加雙縮脲試劑．
（2）預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論：
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
a．若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色I．細菌 細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)
B．若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色細菌細胞壁含有糖類，不含蛋白質(zhì)
c．III．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個小孢子母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個小孢子，由一個小孢子到形成兩個精子，其間經(jīng)過的分裂次數(shù)及分裂方式為（ ）

A．1、有絲分裂 B．2、有絲分裂

C．2、減數(shù)分裂 D．3、有絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（ ）

A．細菌的形態(tài) B．菌落的特征

C．細菌體積 D．細菌結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案