14．以一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．物鏡的放大倍數(shù)愈高，則鏡管愈長(zhǎng)
B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用60倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離仍維持0.5cm
C．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
D．在換高倍鏡時(shí)，不能用手直接轉(zhuǎn)換鏡頭，而應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

分析 1、顯微鏡觀察細(xì)胞，物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，與玻片之間的距離越近，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，與玻片之間的距離越遠(yuǎn)；目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，放大倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)；
2、顯微鏡觀察的物象是倒像，物和像的關(guān)系是上下倒、左右倒．

解答 解：A、物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，A正確；
B、60倍物鏡放大倍數(shù)大于10倍物鏡放大倍數(shù)，鏡頭長(zhǎng)，與玻片之間的距離小于0.5cm，B錯(cuò)誤；
C、字母“d”上下倒、左右倒之后是“p”，C正確；
D、換用高倍物鏡要通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器進(jìn)行轉(zhuǎn)換，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)顯微鏡使用方法的熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．生長(zhǎng)素在植物體各個(gè)器官都有分布
C．乙烯僅在成熟的果實(shí)中合成
D．植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素可由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題．

（1）圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖象，該細(xì)胞中有8個(gè)DNA8條染色體，是（是/否）存在同源染色體．
（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來(lái)完成DNA復(fù)制，此時(shí)細(xì)胞處于甲圖中AB，該期后加倍的細(xì)胞器是中心體；若用秋水仙素作用于圖甲中BC段的某一時(shí)期，可使染色體數(shù)目加倍；DE段發(fā)生的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色體：DNA=1：1．
（3）若要觀察洋蔥根尖有絲分裂，應(yīng)取洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞2-3mm，立即在室溫下用鹽酸和酒精混合液進(jìn)行解離，待酥軟后，用清水進(jìn)行漂洗，再用醋酸洋紅或龍膽紫進(jìn)行染色．觀察染色體最好在中期．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列事實(shí)中，不符合共同進(jìn)化概念的是（　�。�
A．若長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花滅絕，則以這種蘭花花蜜為生的蛾類昆蟲可能滅絕
B．若去掉生態(tài)系統(tǒng)的捕食者，則這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會(huì)增加
C．由于藍(lán)藻的出現(xiàn)，使原始大氣變成了有氧大氣
D．地球上只有陸生植物出現(xiàn)后，才有可能出現(xiàn)陸生動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．可以看到處于不同時(shí)期連續(xù)分裂的細(xì)胞
B．鹽酸和酒精1：1混合液主要起固定作用
C．觀察到分裂末期細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某豌豆品種有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，其中部分性狀受相關(guān)基因控制的情況為：基因型AA表現(xiàn)紅花，Aa表現(xiàn)粉紅花，aa表現(xiàn)為白花．基因型BB和Bb表現(xiàn)窄葉，bb表現(xiàn)寬葉．基因型DD表現(xiàn)粗莖，Dd表現(xiàn)中粗莖，dd表現(xiàn)細(xì)莖．據(jù)題回答下列問(wèn)題：
（1）已知A基因能控制一種酶的合成，該酶能夠催化某無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì)，該紅色物質(zhì)越多，顏色越深．基因除了通過(guò)該種方式來(lái)控制性狀外，還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，從而控制性狀．
（2）若想要研究基因A（a）與基因D（d）是否符合自由組合定律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到此目的選取粉紅花中粗莖個(gè)體，讓其自花傳粉，觀察子一代的表現(xiàn)型及比例（只需用文字寫出實(shí)驗(yàn)的基本思路，假設(shè)各種表現(xiàn)型的豌豆都能找到，自已選擇合適的材料用于雜交實(shí)驗(yàn)）．
（3）某同學(xué)用基因型為AaBbDd作母本，與基因型為aabbdd的植株雜交，若子一代表現(xiàn)型有四種，分別為粉紅花窄葉中粗莖、粉紅花寬葉細(xì)莖、白花窄葉中粗莖、白花寬葉細(xì)莖，則母本的A、B、D基因在染色體上分布必須滿足的條件是：B和D在一條染色體上，A在另一條染色體（不考慮基因突變和同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換）．
（4）若上述三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有基因型為AaBbDd的植株，自然狀態(tài)下，其子一代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為$\frac{3}{64}$；子一代窄葉植株中，紅花粗莖與粉紅花細(xì)莖之比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物胚胎工程的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體外受精時(shí)對(duì)精子要進(jìn)行獲能的處理，采集的未成熟卵母細(xì)胞體外人工培養(yǎng)促進(jìn)其成熟
B．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常都需要加入動(dòng)物的血清
C．胚胎移植是當(dāng)前胚胎工程獲得后代的唯一方法，移植的胚胎必須選擇在原腸胚之前
D．從供體的生殖器官的輸卵管中取出早期胚胎后，應(yīng)移植到另外一頭與供體同時(shí)發(fā)情，但未經(jīng)配種的母畜的子宮中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．做T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)T2噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)物質(zhì)如下表．產(chǎn)生的100個(gè)子代T2噬菌體與親代T2噬菌體的形狀、大小完全一樣．請(qǐng)回答：
T2噬菌體細(xì) 菌
  核苷酸32P標(biāo)記31P標(biāo)記
氨基酸32S標(biāo)記35S標(biāo)記
（1）子代T2噬菌體中，只含有32P的有0個(gè)，同時(shí)含有32P和31P的有2個(gè)．
（2）子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)分子中，都沒(méi)有32S元素，由此說(shuō)明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入，蛋白質(zhì)非遺傳物質(zhì)．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明D 
A．T2噬菌體比細(xì)菌高等                B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA               D．DNA能控制蛋白質(zhì)的合成
（4）實(shí)驗(yàn)中用放射性同位素標(biāo)記T2噬菌體時(shí)，不宜使用14C和18O標(biāo)記，理由是蛋白質(zhì)和核酸均含有C和O，標(biāo)記后不能將兩者分開．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．擬南芥（2N=10）是一種生物研究應(yīng)用很廣泛的模式植物，被譽(yù)為“植物中的果蠅”．如圖1表示擬南芥細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該擬南芥的兩對(duì)等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．圖1中CD段的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B．圖1中DE段產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞含有10條染色體
C．若圖2表示一個(gè)原始生殖細(xì)胞，則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR四種精子
D．圖2中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發(fā)生在圖1中BC段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案