分析 H+的運輸需消耗能量,故運輸方式為主動運輸,細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能.單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)移向背光側(cè),故背光側(cè)生長快,縱切后可看出細胞的伸長,由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進作用,故沒有體現(xiàn)兩重性.赤霉素也能促進植物的生長,且還有解除種子休眠的作用.
解答 解:(1)生長素的化學名稱是吲哚乙酸,H+的運輸需消耗能量,故運輸方式為主動運輸,根據(jù)圖中信息,結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁,激活酶X后,使細胞壁的纖維素分子的多糖鏈水解.使細胞壁松散,進而促進細胞伸長.而當生長素濃度由低升至最適時,H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁的增多,酶X所處環(huán)境溶液pH的下降.
(2)細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能,此處為激素和受體的結(jié)合,故體現(xiàn)了信息傳遞的功能.
(3)高度分化,不能再進行有絲分裂,不能作為觀察有絲分裂的材料.
(4)赤霉素也能促進植物的生長,且還有解除種子休眠的作用,由題干知,還能使細胞周期明顯變短.故可以促進細胞分裂.
(5)解:A、植物的向光性是指在單側(cè)光的照射下,生長素橫向運輸使背光側(cè)生長素濃度高,生長快,向光側(cè)生長素濃度低,生長慢,該現(xiàn)象只體現(xiàn)了生長素的促進生長作用,A錯誤;
B、莖的背地性是指在重力作用下,莖的近地側(cè)生長素濃度比遠地側(cè)濃度高,莖對生長素不敏感,所以近地側(cè)生長較遠地側(cè)快,體現(xiàn)了生長素的促進生長作用,B錯誤;
C、根的向地性是指在重力作用下,根的近地側(cè)生長素濃度比遠地側(cè)濃度高,根對生長素敏感,所以近地側(cè)生長較遠地側(cè)慢,遠地側(cè)生長素濃度低,生長快,體現(xiàn)了既促進又抑制的特點,C正確;
D、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長,體現(xiàn)了既促進又抑制的特點,D正確.
故選:CD.
故答案為:
(1)吲哚乙酸 主動運輸 將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁 連接纖維素分子的多糖鏈水解(多糖鏈斷裂) 下降
(2)信息交流
(3)細胞已經(jīng)高度分化,不能再進行有絲分裂
(4)赤霉素 促進細胞分裂
(5)C D
點評 本題綜合考查了生長素的作用及特點,考查了學生的識記和理解能力,試題難度中等.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中,在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是( )
A.要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)
B.要分離DNA和蛋白質(zhì)
C.要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨地、直接的觀察它們的作用
D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間(年) | 1975 | 1978-1982 | 1985 |
喙大。ㄔ鰷p) | 1 | +0.04 | -0.05 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)法提高牛、羊的環(huán)境容納量 | |
B. | 保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
C. | 調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠?/td> | |
D. | 實現(xiàn)對能量的分層次多級利用,使廢物資源化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 細胞分裂素濃度(μgmL-1) | 葉綠素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (μmolm-2s-1) | 植株鮮重 (g•pont-1) |
甲 | 0 | 1.58 | 6.52 | 17.65 |
乙 | 0.5 | 1.82 | 7.82 | 22.95 |
丙 | 1.0 | 2.34 | 8.64 | 27.44 |
丁 | 2.0 | 2.15 | 8.15 | 23.56 |
A. | 細胞分裂素在促進植株生長方面具有兩種性 | |
B. | 甲組為實驗的對照組,實驗過程中應(yīng)該噴施等量清水 | |
C. | 實驗組植株的分生區(qū)細胞周期將比對照組短 | |
D. | 實驗說明細胞分裂素通過促進光反應(yīng)來促進光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ABT1號生根粉溶液濃度超過1500mg/L后對插條生根起抑制作用 | |
B. | ABT1號生根粉促進生根的最適濃度可能在1000-2000mg/L之間 | |
C. | 實驗表明對照組插條生根與植物激素的調(diào)節(jié)無關(guān) | |
D. | 實驗數(shù)據(jù)表明ABT1號生根粉對插條生根的影響具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為傳出神經(jīng)元、乙為骨骼肌,則丙可能是肌肉收縮 | |
B. | 若甲為T細胞、乙為B細胞,則丙可能是乙的增殖分化 | |
C. | 若乙為下丘腦,則信息分子是促甲狀腺激素 | |
D. | 若丙為促進腎小管對水的重吸收,則信息分子是抗利尿激素 |
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