6.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中A所代表的元素是N、P.
(2)生物體內(nèi)的有機物可以通過顏色反應(yīng)加以區(qū)別和鑒定,Ⅱ、Ⅲ可使用甲基綠吡羅紅進行染色.
(3)若想觀察花生子葉中的Ⅴ,則染色之后,需用50%的酒精洗去浮色,以便于觀察.
(4)Ⅳ具有多樣性,從P的角度分析是由于P的種類、數(shù)量、排列順序不同.

分析 分析題圖可知,Ⅰ的組成元素是C、H、O,且是主要的能源物質(zhì),為糖類,X是大分子物質(zhì)Ⅰ的基本組成單位,為葡萄糖;
Ⅱ主要分布在細胞核中,且能攜帶遺傳信息,因此Ⅱ是DNA,Y是脫氧核苷酸;
主要分布在細胞質(zhì)中,且能攜帶遺傳信息,因此Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸;
Ⅳ是生命活動的主要承擔者,為蛋白質(zhì),P是氨基酸;
Ⅴ是儲能物質(zhì),組成元素是C、H、O,為脂肪.

解答 解:(1)核酸的元素組成有C、H、O、N、P,因此A是N和P.
(2)主要分布在細胞核中,且能攜帶遺傳信息,因此Ⅱ是DNA,Y是脫氧核苷酸;主要分布在細胞質(zhì)中,且能攜帶遺傳信息,因此Ⅲ是RNA.DNA和RNA可用甲基綠和吡羅紅混合染液染色進行染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色.
(3)若想觀察花生子葉中的Ⅴ脂肪,則染色之后,需用50%的酒精洗去浮色,以便于觀察.
(4)Ⅳ蛋白質(zhì)具有多樣性,從P氨基酸的角度分析是由于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序不同.
故答案為:
(1)N、P
(2)甲基綠吡羅紅
(3)50%的酒精
(4)P的種類、數(shù)量、排列順序不同

點評 本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并通過分析、比較等方法對各種顯色反應(yīng)鑒定組成細胞的化合物的原理、方法的掌握和應(yīng)用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖中2為核孔,是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道
B.此圖表示的是真核細胞的細胞核結(jié)構(gòu)模式圖
C.圖示中4為核膜,它含有2層磷脂分子,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D.圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是 ( )

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表現(xiàn)型

有角

有角

無角

母羊的表現(xiàn)型

有角

無角

無角

A.若雙親無角,則子代全部無角

B.若雙親有角,則子代全部有角

C.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1:1

D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?( )

A.淀粉溶液量 B.溫度 C.pH值 D.唾液量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是有氧呼吸過程的圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)有氧呼吸的總反應(yīng)為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(2)在游泳呼吸過程中,釋放出大量能量的是第三階段,反應(yīng)的場所是線粒體.
(3)圖中①、②、③代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、H2O、CO2
(4)在春季陰雨連綿的夜晚要適當打開蔬菜大棚的一角,其目的是適當補充氧氣.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細胞中水的說法錯誤的是(  )
A.剛收獲的玉米種子在太陽下曬干,重量減輕,損失的主要是自由水
B.曬干的玉米種子放在潔凈的試管中加熱,管壁出現(xiàn)小水珠,這些水主要是結(jié)合水
C.代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水的含量相對高些
D.自由水/結(jié)合水的比例越高,生物的抗逆性越強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于種群數(shù)量的敘述中,錯誤的是(  )
A.種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降
B.種群數(shù)量的變化主要取決于遷入率、遷出率、出生率和死亡率
C.在自然狀態(tài)下,種群增長一般呈“J”型曲線
D.在自然狀態(tài)下,種群增長一般呈“S”型曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的植物細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離;圖b細胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離后,在該實驗中,質(zhì)壁之間充滿的是蔗糖溶液.
(2)并不是該植物的所有活細胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有成熟的植物細胞;將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細胞⑤
①是死細胞 ②大量吸水、凼歉夥稚鷧^(qū)細胞、艽罅渴、葙|(zhì)壁分離后又自動復(fù)原
(3)圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是大于、等于或小于.
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
①紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細胞液濃度低.
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后,水分子進入紅心蘿卜A的細胞的速率會降低(不變,變大或變。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不完全屬于免疫系統(tǒng)組成內(nèi)容的是(  )
A.吞噬細胞、淋巴細胞、淋巴因子和抗體
B.淋巴細胞、淋巴結(jié)、淋巴組織和細胞外液
C.胸腺、骨髓、脾臟、扁桃體
D.白細胞、淋巴因子、吞噬細胞和抗體

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