無花果沒有花也沒有果.
 
.(判斷對錯)
考點:植物激素的作用
專題:
分析:在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中,各種激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的;生長素促進生長,促進果實發(fā)育;赤霉素促進細胞伸長,引起植株增高,促進果實發(fā)育;細胞分裂素促進細胞分裂和分化延緩衰老;乙烯促進果實成熟;脫落酸抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落.
解答: 解:一朵花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實并形成種子,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.無花果是有花的,無花果不僅開花,而且花多得不計其數(shù),它們很小,人們因為不容易看到無花果的花,就認為它是沒有花的.我們平時吃的無花果,其實也不是它真正的果實.這是由花托膨大形成的假果.而真正的果實和花一樣,也很小,隱藏在肉球似的假果里.
故答案為:
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點評:考查植物激素的作用的知識,主要考查考生對無花果知識的了解,考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細胞的有機化合物及其組成元素如下表,請根據(jù)下表判斷下列敘述中正確的是( 。
有機化合物組成元素
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O、N,很多種類還含有P、S
C、H、O,很多種類還含有N和P
A、細胞膜中不可能含甲類化合物
B、細胞核中含乙類化合物
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物
D、線粒體中不含丁類化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

學(xué)校生物研究小組利用黑藻探究光照強度對光合速率的影響,設(shè)計一個實驗裝置如圖甲所示.經(jīng)過對實驗結(jié)果分析換算繪制曲線圖乙,用于表示裝置甲中的黑藻在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系.請分析回答下列問題:

(1)若實驗中增加廣口瓶與冷光燈之間的距離,則短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細胞內(nèi)C5含量的變化是
 
,C3的合成速率
 

(2)在冷光燈提供光照的條件下,裝置甲有色小液滴向左移動,原因是黑藻的
 

(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.在其他條件不變的情況下,將環(huán)境溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖乙中的A點將向
 
移動.
(4)根據(jù)曲線圖乙推算,在恒溫30℃、光照強度達到B時,裝置甲中黑藻的葉綠體8小時固定CO2量為
 
mg.
(5)有人認為實驗設(shè)計不夠嚴謹,你認為主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體通過呼吸運動吸進和呼出氣體的數(shù)量受到神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),如圖為某人在進行運動前后所吸進的空氣體積的變化.請據(jù)圖回答:
①曲線中顯示呼吸運動吸進空氣數(shù)量受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控的區(qū)段是
 
,顯示呼吸運動吸進空氣數(shù)量受到體液調(diào)節(jié)的區(qū)段是
 

②由圖中可知神經(jīng)調(diào)節(jié)的主要特點是
 

③體液調(diào)節(jié)呼吸運動的基本過程是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān),下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系,如圖中1、2、3為神經(jīng)細胞.請根據(jù)圖提供的信息,分析并回答問題.
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),切斷C處的聯(lián)系時垂體的分泌功能未受到影響,說明
 

(2)當人體受到寒冷刺激時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,使細胞1產(chǎn)生興奮,傳遞給細胞2,使A處
 
含量增加.這說明體溫調(diào)節(jié)是通過機體的
 
 
兩種調(diào)節(jié)方式完成的;也說明機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于
 
(下丘腦、垂體).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中最重要的活性物質(zhì)如絕大多數(shù)酶、部分激素、抗體等都是蛋白質(zhì).下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、胰島素的空間結(jié)構(gòu)決定了其降低血糖的功能
C、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N、P、S等元素
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋甶質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白,由一條重鏈(α)和兩條輕鏈(β1、β2)經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成.若將層粘連蛋白徹底水解,不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個細胞周期中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是(  )
A、DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C、細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
D、著絲點的分裂和紡錘體解體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能不變
B、RNA和DNA的分子結(jié)構(gòu)相同,都由四種核苷酸組成
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成DNA分子的特異性
D、膽固醇參與人體血液中脂質(zhì)的運輸

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同步練習(xí)冊答案