A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 第一次接種(滅活的痢疾桿菌) | 第二次接種(滅活的痢疾桿菌) | 抗體合成程度 |
甲 | 正常的鼷鼠 | 未接種 | + |
乙 | 正常的鼷鼠 | 接種 | +++++ |
丙 | 幼年摘除胸腺的鼷鼠 | 未接種 | + |
丁 | 幼年摘除胸腺的鼷鼠 | 接種 | + |
戊 | 摘除胸腺后注入T細(xì)胞的鼷鼠 | 接種 | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接用高倍鏡觀察 |
B、如果視野過暗,把凹面鏡換成平面鏡 |
C、一個視野中一定能同時找到間期、前期、中期、后期、末期的細(xì)胞 |
D、現(xiàn)有觀察對象在視野的右下方,如果將其移到視野中央則需把裝片往右下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體的體細(xì)胞中只含有一個染色體組 |
B、由受精卵發(fā)育而來的植株一定不是單倍體 |
C、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 |
D、21三體綜合征是由于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、剪取一小塊菠菜葉片,放入水滴中,蓋上蓋玻片,即可觀察葉綠體的形態(tài) |
B、用健那綠染液染色后,可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)折疊形成嵴 |
C、將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干,染色后制片觀察,可看到黃綠色的線粒體 |
D、觀察葉綠體或線粒體,都要使細(xì)胞處于一定的液體環(huán)境,以保證細(xì)胞的正常形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用 |
C、細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 |
D、人們對細(xì)胞的認(rèn)識是艱難曲折的過程 |
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