A. | ①②⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ②③④ |
分析 1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,而功能特性是具有選擇透過(guò)性.
3、免疫活性物質(zhì):抗體(由漿細(xì)胞分泌)、淋巴因子(由效應(yīng)T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等..
解答 解:①真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),其與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān),①正確;
②科研上鑒別細(xì)胞死活可用臺(tái)盼藍(lán)染色,凡是死的動(dòng)物細(xì)胞由于細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性,會(huì)被染成藍(lán)色,②錯(cuò)誤;
③溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,硅肺是肺部吸入硅塵后,硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損引起,③正確;
④細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的,④正確;
⑤促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由小腸粘膜分泌的,⑤錯(cuò)誤;
⑥免疫活性物質(zhì)不都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生,如淚腺細(xì)胞能產(chǎn)生溶菌酶,⑥錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性;識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入 | |
B. | 藍(lán)藻和綠藻都在葉綠體中完成光合作用 | |
C. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
D. | 核糖體和線(xiàn)粒體都既有核酸又有生物膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一物種的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖 | |
B. | 物種具有遺傳穩(wěn)定性 | |
C. | 不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功 | |
D. | 同一物種內(nèi)的個(gè)體具有一定的形態(tài)特征和生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伸肌肌群內(nèi)既有感受器又有效應(yīng)器 | |
B. | 參與反射弧的神經(jīng)元的細(xì)胞體不都在b中 | |
C. | 若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正 | |
D. | 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和 —COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )
A.105個(gè),105個(gè),105個(gè)
B.110個(gè),110個(gè),110個(gè)
C.4個(gè),4個(gè),113個(gè)
D.4個(gè),4個(gè),109個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲(chóng)能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)O2的吸收
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A.①②④ B.②③④
C.①②⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C.過(guò)程①既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞
D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加
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