下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)熱變性時(shí)肽鍵數(shù)不改變
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATP
C、RNA聚合酶催化的底物是RNA
D、癌細(xì)胞快速增殖過程中能合成大量粘連蛋白
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,蛋白質(zhì)變性的主要因素,酶的特性,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)熱變性只改變其空間結(jié)構(gòu).
2、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖,但并不能產(chǎn)生ATP.
3、RNA聚合酶催化的底物是游離的核糖核苷酸.
4、癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)變性改變空間結(jié)構(gòu),不涉及肽鍵的變化,肽鍵需要肽酶水解,A正確;
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖,但不產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤;
C、RNA聚合酶催化的底物是RNA的基本單位---核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞能無限繁殖,另外細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使得癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、ATP的產(chǎn)生、RNA聚合酶的作用、癌細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)試劑作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A吡羅紅、甲基綠染色劑使DNA和RNA著色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B龍膽紫溶液使染色體著色便于觀察染色體的變化
C健那綠染液使葉綠體染色觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布
D無水乙醇溶解葉綠體色素提取色素
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)細(xì)胞增殖方式的描述,組合正確的是( 。
①真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂;
②DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變;
③著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異;
④真核細(xì)胞染色體 DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期;
⑤在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體;
⑥某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)有10條染色體、20個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞正在發(fā)生自由組合;
⑦在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成;
⑧人體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為
1
223
A、①③⑤⑦B、②③⑥⑦
C、②③④⑦D、①③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性
B、甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
C、酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
D、用蘇丹III染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用清水洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖.下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A、從bc段主要原因是光照增強(qiáng)
B、從ce段主要原因是溫度過高,酶失活
C、從ef段主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加
D、從fg段主要原因是光照減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、由于水分子之間有氫鍵,所以水能緩和溫度變化
B、由于水具有極性,所以水能提供能量
C、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
D、植物活細(xì)胞中水含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列無機(jī)鹽中能被用于制造“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者”和“遺傳信息的攜帶者”的是( 。
A、NO
 
-
3
B、Mg2+
C、PO3-4
D、Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出
C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
D、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線.

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問題.
圖1和圖2分別表示酶具有
 
.洗衣粉中加入的A是指
 
,控制其合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的
 
中.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,在一定溫度范圍內(nèi),當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化是
 
;從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是
 

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.從圖5可以得出的結(jié)論是在底物足量條件下,
 

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