下列無(wú)機(jī)鹽中能被用于制造“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者”和“遺傳信息的攜帶者”的是(  )
A、NO
 
-
3
B、Mg2+
C、PO3-4
D、Na+
考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題:
分析:生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
遺傳信息的攜帶者是核酸,核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成.
解答: 解:蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是N元素,所以NO3-用于制造“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者”和“遺傳信息的攜帶者”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記元素的相關(guān)知識(shí),識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的元素組成,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能使人體產(chǎn)生抗體、獲得免疫的醫(yī)療措施是(  )
A、服用碘丸B、注射抗生素
C、注射疫苗D、注射胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動(dòng).下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論最科學(xué)的是( 。
A、人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久
B、細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)中起決定性作用
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)熱變性時(shí)肽鍵數(shù)不改變
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATP
C、RNA聚合酶催化的底物是RNA
D、癌細(xì)胞快速增殖過(guò)程中能合成大量粘連蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是( 。
A、一片魚塘中所有的動(dòng)植物可用c表示
B、b的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)可通過(guò)年齡組成來(lái)預(yù)測(cè)
C、d的主要成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D、圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表不種群,d表示個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列措施中與提高溫室蔬菜產(chǎn)量有關(guān)的是(  )
A、增大氧氣濃度
B、增大二氧化碳濃度
C、增強(qiáng)光照強(qiáng)度
D、調(diào)節(jié)到適宜室溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

要得到番茄的無(wú)籽果實(shí),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在花的雌蕊柱頭上,處理的時(shí)期和條件是( 。
A、花蕊期,不去雄蕊
B、花蕊期,去掉雄蕊
C、開花后,不去雄蕊
D、開花后,去掉雄蕊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)激素及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、植物激素既可以直接參與代謝,也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
B、動(dòng)物激素在動(dòng)物體內(nèi)含量很少,只運(yùn)輸?shù)桨衅鞴俸桶屑?xì)胞
C、具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽因生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而生長(zhǎng)緩慢
D、植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成生物體的化學(xué)元素主要有20多種,其中有些含量較多,有些含量很少.下表表示幾種生物體內(nèi)的元素種類及其含量(占生物體干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
OCHNKCaPSMg
44.4343.56.241.460.920.230.200.170.18
14.6255.97.469.331.094.673.110.780.16
細(xì)菌2050815
(1)已知甲乙兩種生物,其中一種是人,另一種是玉米.哪一項(xiàng)表示的是人?聯(lián)系化合物的元素組成和含量等知識(shí)寫出相關(guān)的判斷依據(jù)(寫出一個(gè)判斷依據(jù)即可):
 
 

(2)表中所列元素成分分析可得出哪些結(jié)論?
 
;
 

(3)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于甲乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是
 

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