下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ] （細(xì)胞器）。

（2）吞噬細(xì)胞攝取抗原的過(guò)程中體現(xiàn)了⑤的 特性。

（3）控制動(dòng)植物性狀的遺傳物質(zhì)主要位于[ ] 中。

（4）圖中［8］的主要成分是 ，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［ ］ 。

（5）若該細(xì)胞右邊是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于［ ］ 。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。

（6）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[ ] 和[ ] 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度廣東省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）。

據(jù)此回答：（1）開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是：__________。

（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：

Ⅰ．選擇______________和______________兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；

Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種；

Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

①補(bǔ)充完整以上程序。

②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是： 。

③報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng)，自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交，可以進(jìn)行以下處理：從花蕾期開(kāi)始 直到受精結(jié)束。

④F2植株中開(kāi)黃花的占_____，在這些開(kāi)黃花的植株中純合子占______。

⑤有同學(xué)認(rèn)為這不是一個(gè)最佳方案，你能說(shuō)出能明顯縮短育種年限的育種方法嗎？

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述正確的是

A．十九世紀(jì)末，人類首次認(rèn)識(shí)到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的，是通過(guò)對(duì)膜成分的提取和鑒定

B．1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，實(shí)際上就是磷脂-蛋白質(zhì)-磷脂構(gòu)成的

C．在探究細(xì)胞核功能時(shí)，進(jìn)行黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)時(shí)最好還要增設(shè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，即：將核的供體和受體交換處理

D．在探究細(xì)胞核功能時(shí)，蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)和變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為_(kāi)______________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是探究____________________________________________________。

（3） bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果還證實(shí)，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若P肽段功能缺失，將無(wú)法使蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B．①的合成與細(xì)胞核有關(guān)，但⑥的合成與細(xì)胞核無(wú)關(guān)

C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．若①中一個(gè)堿基改變，則合成的多肽鏈一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是

A．細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B．細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C．主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

D．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一植物其根部由內(nèi)到外相鄰的三個(gè)細(xì)胞A、B、C，在正常生活狀態(tài)時(shí)，各細(xì)胞液的濃度及在缺水萎蔫狀態(tài)時(shí)各細(xì)胞液的濃度關(guān)系分別是

A．A＞B＜C和A＞B＜C

B．A＜B＜C和A＜B＜C

C．A＞B＞C和A＜B＜C

D．A＜B＜C和A＞B＞C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在（　�。�
A．小腦B．下丘腦C．腦干D．大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因可能是

①未加石英砂，研磨不充分

②一次加入大量的無(wú)水酒精提取

③分次加入少量無(wú)水酒精提取

④使用放置數(shù)天的菠菜葉

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

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