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在微生物的實驗室培養(yǎng)中，下列哪項操作不需要在無菌條件下進行（　�。�
A、配制培養(yǎng)基B、倒平板
C、接種D、菌液稀釋
考點：微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：微生物實驗室培養(yǎng)的關鍵就在于防止雜菌污染，常用的滅菌方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌．
解答： 解：A、配制培養(yǎng)基時不需滅菌，但配好的培養(yǎng)基需經過高壓蒸汽滅菌，A正確；
B、倒平板需在酒精燈火焰旁進行，嚴格無菌操作，B錯誤；
C、接種時接種環(huán)需用灼燒滅菌，且整個過程中需在酒精燈火焰旁進行，C錯誤；
D、菌液稀釋整個過程中需在酒精燈火焰旁進行，嚴格無菌操作，D錯誤．
故選：A．
點評：本題主要考查微生物實驗室培養(yǎng)的無菌操作，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間內在聯系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（　　）
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的；
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖；
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的；
④原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內因；
⑤細胞凋亡過程中有新蛋白質生成，體現了基因的選擇性表達；
⑥衰老的細胞細胞核體積變小，細胞膜通透性變大，色素積累．
A、①③⑤B、①③⑥
C、②③④D、①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜的最好材料是（　�。�
A、白細胞
B、神經細胞
C、蛙的紅細胞
D、哺乳動物的成熟紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
．
（2）A表示
 
．
（3）Y完全水解的產物是
 

（4）若P的平均相對分子質量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經盤曲折疊構成相對分子質量為e的Ⅳ，則Ⅳ分子中肽鍵的數目是
 
．Ⅳ結構不同的原因從P分析是
 
．
（5）寫出核酸中以下結構所代表的名稱：
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示生物體內的某種物質，請分析回答下面的問題．

（1）B的名稱叫
 
，1分子的B是由
 
、
 
、
 
組成．
（2）D、E在細胞中的分布可利用
 
對細胞進行染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術實踐與人們生產和生活密切相關，也為許多學生將來就業(yè)奠定了知識基礎和能力基礎．請回答下列有關生物技術實踐中的問題．
（1）無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有
 
滅菌、干熱滅菌和
 
滅菌．
（2）在果醋、泡菜的制作過程中，需要氧氣的是
 
；在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是
 
．
（3）進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、
 
、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．花藥離體培養(yǎng)時，選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是
 
．花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中
 
．
（4）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導致原料
 
和有效成分
 
等問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳進入生物群落的途徑是（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用
C、蒸騰作用D、異化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

現有一被檢樣品提取液，經雙縮脲試劑檢驗，樣液產生紫色反應，經斐林試劑檢測，無明顯磚紅色，經處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測，無橘黃色反應．該樣品可能是（　�。�
A、無糖脫脂奶粉
B、純天然牛奶
C、加高果糖漿的果汁
D、普通豆奶粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓子代高莖豌豆全部自交，則自交后代性狀分離比為（　�。�
A、3：1B、1：1
C、9：7D、5：1

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