2．如圖是某組織細胞示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）洋蔥鱗片葉表皮細胞和該細胞相比，多了哪些細胞器：葉綠體、液泡．其中③在洋蔥鱗片葉表皮細胞中主要與細胞壁的形成有關(guān)．
（2）用標號表示出與⑥的合成與運輸過程有關(guān)的具膜細胞器5、3、7．
（3）⑥通過細胞膜分泌到細胞外，該過程的運輸方式為胞吐，這一生理過程依賴于細胞膜的結(jié)構(gòu)特點流動性．

分析 分泌蛋白，合成在核糖體，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，需線粒體提供能量，分泌蛋白的分泌過程為胞吐，該過程為正常的生命活動，故需要消耗ATP．且說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動性．胸腺嘧啶參與DNA的復(fù)制過程，而動物細胞內(nèi)能進行DNA的復(fù)制的場所外為為細胞核和線粒體．

解答 解：（1）該細胞為動物的分泌細胞，洋蔥鱗片葉表皮細胞和該細胞相比，多了葉綠體、液泡等細胞器，③高爾基體在洋蔥鱗片葉表皮細胞中主要與細胞壁的形成有關(guān)．
（2）據(jù)圖可知，該細胞的分泌物出細胞涉及到的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，該物質(zhì)為分泌蛋白，分泌蛋白的合成在核糖體，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，需線粒體提供能量，故與其的合成和分泌有關(guān)的具膜細胞器有⑤、③、⑦；
（3）分泌蛋白的分泌過程為胞吐，故說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動性．
故答案為：
（1）葉綠體   液泡   細胞壁
（2）5、3、7
（3）胞吐  流動性

點評 本題考查了分泌蛋白的合成和加工過程，意在考查學生對細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的理解和分析判斷能力，試題難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)圖神經(jīng)細胞分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．此圖可表示突觸小泡膜
B．靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)
C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的B面
D．若將神經(jīng)膜的磷脂層平展在空氣-水界面上，④與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖．請回答下列問題：
（1）櫻桃根細胞厭氧呼吸生成CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
（2）圖中A、B、C三點，在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最少的是點C
（3）分析上圖曲線可知，淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩（“加快”或“減緩”）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了減小某一種害蟲對農(nóng)作物的危害而引入了專門捕食這種害蟲的蜘蛛．如圖所示引入蜘蛛后對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列對該圖的解釋中，正確的是（　�。�
A．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲之間為競爭關(guān)系
B．在A期間，若使用殺蟲劑殺滅害蟲，蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快
C．在B期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
D．在C期間，兩個種群之間沒有相互作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．細胞學說認為所有生物都由細胞發(fā)育而來
B．列文虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者
C．細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性
D．所有的細胞必定是由別的細胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若A、B是動物細胞，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細胞融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo)．為保持細胞正常的二倍體核型，使用的A、B細胞通常為10代以內(nèi)的細胞．要得到較多的A、B細胞需要將這些細胞置于含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，5%CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（2）若A是番茄（2N）原生質(zhì)體，B為馬鈴薯（4N）原生質(zhì)體，原生質(zhì)體融合完成的標志是形成新的細胞壁，與此過程密切相關(guān)的細胞器是高爾基體．將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株，該過程細胞分裂的方式是有絲分裂．理論上該雜種植株可育 （可育/不育），這種育種方式的優(yōu)點是克服遠源雜交不親和的障礙．
（3）如果A、B都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某些生物概念之間有一定的包含關(guān)系．下列概念之間的關(guān)系中，符合如圖所示的選項是（　�。�
A．a：核酸  b：氨基酸  c：蛋白質(zhì)B．a：原核生物 b：乳酸菌c：細菌
C．a：生態(tài)系統(tǒng)  b：群落  c：種群D．a：褐藻 b：草履蟲  c：真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗．請回答下列問題：

（1）對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制了如圖1所示示意圖．
圖1中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有甲、丙、��；稱為初級精母細胞的有甲、�。〖毎腥旧w的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同（填“相同”“不相同”或“不一定相同”）．
（2）卵細胞的形成過程中，能（填“能”或“不能”）出現(xiàn)乙細胞圖象．
（3）該研究者進行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)”實驗，結(jié)果如圖2所示：
由實驗一可得出推論：成熟卵母細胞的細胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的物質(zhì)．
由實驗二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學成分是蛋白質(zhì)；孕酮在實驗二中的作用是誘導(dǎo)早期卵母細胞合成“促成熟因子”．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為了觀察植物細胞的有絲分裂，某同學設(shè)計并進行了如下實驗：
材料用具：洋蔥；剪子，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，玻璃皿；質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸，體積分數(shù)為95%的酒精，質(zhì)量濃度為0.01g/mL的龍膽紫溶液等．
方法步驟：步驟一、洋蔥根尖的培養(yǎng)
步驟二、裝片的制作：解離→漂洗→染色→制片
步驟三、洋蔥根尖細胞有絲分裂的觀察：低倍鏡觀察→高倍鏡觀察
請回答下列問題：
（1）洋蔥根尖培養(yǎng)好后，剪取根尖2～3mm制作裝片．
（2）裝片制作過程中，實驗材料按要求染色后細胞中被著色的結(jié)構(gòu)有細胞核、染色體（質(zhì)）．
（3）用低倍鏡觀察觀察臨時裝片，要求先找到根尖分生區(qū)．那么，根尖分生區(qū)細胞在低倍鏡下的形態(tài)特點是呈正方形，排列緊密．
（4）觀察時，調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)，使自己能夠在視野里同時看到約50個細胞，仔細統(tǒng)計視野中處于各時期的細胞數(shù)，記錄在如下記錄表“樣本1”中．把視野移動到分生區(qū)一個新的區(qū)域再統(tǒng)計，然后記錄在記錄表“樣本2”中．處理表中數(shù)據(jù)求出X值．
細胞周期樣本1樣本2總數(shù)X值（每一時期的細胞數(shù)/計數(shù)細胞的總數(shù)）
間期a
分
裂
期		前期b
中期c
后期d
末期e
計數(shù)細胞的總數(shù)
①在觀察結(jié)果中，處于間期的細胞最多，原因是在一個細胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長（或間期經(jīng)歷的時間最長）．
②已知洋蔥根尖細胞一個細胞周期大約需要12h，那么間期經(jīng)歷的時間大約是12ah．
③一節(jié)實驗課后，若要求得洋蔥根尖細胞周期中間期經(jīng)歷的更加準確時間值，需要統(tǒng)計全班的結(jié)果，求間期細胞數(shù)目的平均值．

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