Question

14．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程．據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)A→D→C．
（2）捕食者與被捕食者的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，可見信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）參與過程⑤的生物種類主要有（腐生）細(xì)菌和真菌，其在碳循環(huán)中的作用是將（動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物中的）有機(jī)物分解產(chǎn)生CO₂．
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng)，人類濫采濫伐使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，通過封山育林，利用生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性/自我調(diào)節(jié)能力，可使生態(tài)系統(tǒng)得到恢復(fù)．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A表示生產(chǎn)者，B表示分解者，C表示次級消費(fèi)者，D表示初級消費(fèi)者．①表示光合作用，②③表示呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，④⑥表示捕食關(guān)系．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者．A表示生產(chǎn)者，D表示初級消費(fèi)者，C表示次級消費(fèi)者，故該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是：A→D→C．
（2）以上各物種的某些個(gè)體行為與種群特征為其它物種提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（3）參與過程⑤微生物分解作用的生物種類主要有腐生的細(xì)菌和真菌，其在碳循環(huán)中的作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生CO₂．
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng)，人類濫采濫伐使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，通過封山育林，利用生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性/自我調(diào)節(jié)能力，可使生態(tài)系統(tǒng)得到恢復(fù)．
故答案為：
（1）A→D→C
（2）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
（3）（腐生）細(xì)菌和真菌    將（動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物中的）有機(jī)物分解產(chǎn)生CO₂
（4）恢復(fù)力穩(wěn)定性/自我調(diào)節(jié)能力

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．