7．圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．若圖1表示正常細胞，則A中不含圖2中的b
B．若圖1是表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、c
C．圖1中A、B、C分別是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)；圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧
D．圖1可表示人體細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，而此時含量最多的元素為圖2中的b

分析 1、活細胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，然后是脂質(zhì)和糖類；
2、組成細胞的化學(xué)元素中，占細胞鮮重最多的是O，其次是C，然后是H、N．

解答 解：A、若圖1表示正常細胞，則A為水，其組成元素是H、O，不含圖2中的b（C元素），A正確；
B、若圖1表示正常細胞，則B為蛋白質(zhì)，該化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，B正確；
C、若圖1表示正常細胞，則圖1中A、B、C分別是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)；圖2中a、b、c三種元素依次表示氧、碳、氫．若圖1脫水后的細胞，則圖1中A是蛋白質(zhì)；圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氧、氫，C錯誤；
D、若圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，即A為蛋白質(zhì)，此時含量最多的元素是C，即圖2中b，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了細胞內(nèi)化合物及化學(xué)元素的含量，關(guān)于元素含量的題目容易出錯，可能由于疏忽導(dǎo)致把①看成含量最多的物質(zhì)或元素，所以做題時應(yīng)該認真觀察柱狀圖所表示的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于遺傳學(xué)中的一些基本概念敘述不正確的是（　�。�
A．雜合子的后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離
B．等位基因通常位于同源染色體的相同位置上，控制相對性狀
C．非同源染色體自由組合之時，其上的所有非等位基因也發(fā)生自由組合
D．純合子 aabb（a、b 位于非同源染色體）減Ⅰ后期發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則：
（1）圖1中的甲、圖2中的A和圖3中的a分別代表組織液，血漿，淋巴．
（2）圖1乙中的葡萄糖進入組織細胞需跨過3層生物膜．
（3）人體的T細胞、B細胞主要存在于上述圖3中的a和b（用圖中的字母表示）液體
（4）下表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，
成分
（mmol/L）		Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
①②1425.02.51.5103.36.016.0
③1474.01.251.0114.07.51.0
④101402.510.3525-47
②屬于血漿，其滲透壓大小主要與其中無機鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
④屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定蛋白質(zhì)
B．食用花生油本身顏色較深，所以不建議用蘇丹Ⅲ染色，建議用蘇丹Ⅳ
C．脂肪的鑒定實驗中，可以不使用顯微鏡
D．甘蔗莖和甜菜的塊根都含有較多糖且近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為細胞間進行信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中乙表示靶細胞，a表示信號分子
B．動物細胞只能通過該方式完成信息交流
C．圖中 b 表示細胞膜上的受體
D．植物細胞通過胞間連絲完成信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的依據(jù)是有細胞壁、葉綠體、大液泡，而沒有中心體．
（2）將如圖三種細胞分別置于清水中，三種細胞的形態(tài)變化最大的是乙，主要原因是無細胞壁．
（3）如圖三種細胞都有核糖體的原因是核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器，蛋白質(zhì)是細胞生命活動的主要承擔者．
（4）甲圖細胞不是（填“是”或“不是”）在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料，理由是植物細胞中葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍綠色．
（5）制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色．這體現(xiàn)了細胞生物膜系統(tǒng)具有生物膜把各種細胞器分隔開，使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行，互不干擾的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，回答下列問題：
（1）物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、0、N、P；小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指淀粉．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F；細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的G和H構(gòu)成．（此題填字母代號）
（3）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是，已知G含有由504個C組成的四條鏈，則C相互結(jié)合過程中相對分子質(zhì)量減少了9000，形成肽鍵數(shù)為500．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)．病毒的生活及繁殖必須在活細胞內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是A和B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細胞核．
（3）圖中能進行光合作用的是[B]藍藻，能完成此生理過程是因為其內(nèi)含有葉綠素，因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解正確的是（　　）
A．某種群年初個體數(shù)為100個，一年內(nèi)新生個體數(shù)20個，死亡個體數(shù)10個，年末時個體數(shù)為110個，則該種群的年出生率為10%，出生率和死亡率能直接影響該種群密度
B．某草原豐富的植物資源為草原田鼠提供了良好環(huán)境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，草原田鼠種群數(shù)量的下降說明了該草原群落的豐富度下降
C．科研人員在調(diào)查某河流污染情況時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結(jié)果不能反映出種群的空間特征
D．我國神農(nóng)架地區(qū)動植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

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