10．下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，不正確的是（　　）
A．細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)，細胞的分化程度較低，分裂能力越低
B．細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程
C．一般情況下，干細胞都可以通過分裂和分化形成所有細胞的體細胞
D．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

分析 1、一般情況下，細胞分化程度越低，細胞分裂能力越強．
2、干細胞分為全能干細胞、多能干細胞和專能干細胞．
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

解答 解：A、細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)，一般情況下，細胞的分化程度越低，分裂能力越強，A錯誤；
B、細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，B正確；
C、干細胞分為全能干細胞、多能干細胞和專能干細胞，其中只有全能干細胞可以分裂和分化形成各種體細胞，其它干細胞不能分裂和分化形成各種體細胞，C錯誤；
D、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，D錯誤．
故選：ACD．

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變和干細胞的相關(guān)知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化程度與細胞分裂能力之間的關(guān)系；識記細胞癌變的原因；識記干細胞的種類及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體生命活動的正常進行離不開細胞間的信息傳遞，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞內(nèi)合成的某些脂質(zhì)和蛋白質(zhì)也可以參與細胞間的信息傳遞
B．胰島素的受體和甲狀腺激素的受體可能相同，也可能不同
C．細胞間的信息交流，大多數(shù)與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D．反射弧中的興奮傳遞也離不開信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．據(jù)圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．在密閉透明的玻璃鐘罩內(nèi)，甲圖d點后呼吸作用速率緩慢是因為溫度較低影響了酶的活性
B．假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加
C．圖丙是用目鏡10×，物鏡10×組合下看到的細胞圖象，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個細胞
D．圖丁表示在高滲溶液中，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個納米級小籠子，可把分解酒精的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子．下列推測合理的是（　�。�
A．該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)
B．納米級小籠子可通過主動運輸?shù)姆绞奖晃者M入血液
C．“防護服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用
D．該酶進入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示H．T．Odum對美國佛羅里達州的銀泉進行能量流動的分析結(jié)果．其中Gp表示生物同化的能量，R表示呼吸散失的能量．據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖表明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是單向流動，逐級遞減．NP表示每個營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，圖中第Ⅱ營養(yǎng)級生物糞便中的能量屬于第Ⅰ營養(yǎng)級Gp的一部分．
（2）第Ⅰ、Ⅱ營養(yǎng)級生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和初級消費者兩類成分．
（3）第Ⅲ、Ⅳ兩營養(yǎng)級間能量傳遞效率是5.5%
（4）研究還發(fā)現(xiàn)重金屬等污染物通過食物鏈（食物網(wǎng)）的富集可能對該地區(qū)生物造成傷害，如果長期污染將會導(dǎo)致生物多樣性下降，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．摩爾根將白眼果蠅♂與紅眼果蠅♀雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼，再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1．紅眼占$\frac{3}{4}$，但所有雌果蠅全為紅眼，白眼只限于雄性．你認為最合理的假設(shè)是（　�。�
A．白眼基因存在于X染色體上B．紅眼基因位于Y染色體上
C．白眼基因表現(xiàn)出顯性遺傳D．紅眼性狀為隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．從某種病毒中提取出核酸，經(jīng)測定，其堿基的組成中A與T含量相等，C與G的含量相等，以下有關(guān)這種病毒核酸種類的結(jié)論哪個正確（　�。�
A．RNAB．單鏈DNAC．雙鏈DNAD．環(huán)狀DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對細胞器功能的敘述，正確的是（　�。�
A．高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān)
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場所
C．核糖體是性激素合成的車間
D．中心體與洋蔥根尖細胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•鏡湖區(qū)校級期中）紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜．為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量．結(jié)果如圖：

（1）由圖中曲線可知，60℃時紅薯還原糖含量 ．

（2）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 ．

（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請完成以下實驗．

實驗原理：

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；

②

備選材料與用具：

去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等．

實驗步驟：

第一步

第二步

向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液，水浴保溫5min

第三步

將 后，向A、B試管內(nèi)各加入2mL，然后

實驗結(jié)果預(yù)測：該實驗最可能的結(jié)果是 ．

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