A. | ①②②③④ | B. | ②①①③② | C. | ②①②③② | D. | ②①②④③ |
分析 一、基因工程的應(yīng)用
(一)植物基因工程碩果累累(抗蟲轉(zhuǎn)基因植物、抗病轉(zhuǎn)基因植物、抗逆轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì))
(二)動(dòng)物基因工程的成果
1、提高動(dòng)物的生長速度:外源生長激素基因.
2、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì):(例:優(yōu)良基因:腸乳糖酶基因.成果:轉(zhuǎn)基因牛乳糖的含量少.)
3、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物
4、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體
5、基因工程藥物(從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì))
(三)基因治療(治療遺傳病最有效的手段)
二、蛋白質(zhì)工程--指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程.
三、細(xì)胞工程的應(yīng)用
1、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、神奇的人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
2、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測(cè)有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞.
(2)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用:
①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等.
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合的最主要的用途:制備單克隆抗體.
解答 解:(1)作物脫毒是植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于②細(xì)胞工程;
(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì),將乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,使得轉(zhuǎn)基因奶牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大降低;屬于①基因工程.
(3)抗除草劑是DNA重組技術(shù),屬于①基因工程.
(4)保存干擾素,干擾素是一種蛋白質(zhì),治療癌癥和病毒感染,很難保存,運(yùn)用③蛋白質(zhì)工程.
(5)檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某物質(zhì)的毒性,②細(xì)胞工程中動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程、細(xì)胞工程和蛋白質(zhì)工程的運(yùn)用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)染色體組、63條染色體 | B. | 四個(gè)染色體組、63條染色體 | ||
C. | 兩個(gè)染色體組、64條染色體 | D. | 四個(gè)染色體組、64條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 840 | C. | 600 | D. | 1200 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→F不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 | B. | C中是具有分生能力的薄壁細(xì)胞 | ||
C. | 植株A和F中的染色體組數(shù)不同 | D. | 植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | 3個(gè)ATP分子中含有9個(gè)高能磷酸鍵 | |
C. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA中的堿基“A”不是同一種物質(zhì) | |
D. | 葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何培養(yǎng)基都必須含有四大類營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基 | |
C. | 微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧、滲透壓的影響 | |
D. | 營養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,②③途徑屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
B. | ④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起 | |
C. | 正常情況下,離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 靜息時(shí),由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com