A. | 以脫氫為主要方式 | B. | 必須有水參與 | ||
C. | 能量逐步釋放 | D. | 以上均是 |
分析 1.概念:有機物質(zhì)在生物體細胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生二氧化碳、水,并釋放出大量能量的過程稱為生物氧化.又稱細胞呼吸或組織呼吸.
2.特點:生物氧化和有機物質(zhì)體外燃燒在化學(xué)本質(zhì)上是相同的,遵循氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,所耗的氧量、最終產(chǎn)物和釋放的能量均相同.(1)在細胞內(nèi),溫和的環(huán)境中經(jīng)酶催化逐步進行.(2)能量逐步釋放.一部分以熱能形式散發(fā),以維持體溫,一部分以化學(xué)能形式儲存供生命活動能量之需(約40%).(3)生物氧化生成的H2O是代謝物脫下的氫與氧結(jié)合產(chǎn)生,H2O也直接參與生物氧化反應(yīng);CO2由有機酸脫羧產(chǎn)生.(4)生物氧化的速度由細胞自動調(diào)控.
解答 解:生物氧化的特點有以脫氫為主要方式、必須有水參與、能量逐步釋放.
故選:D.
點評 本題主要考查生物氧化的特點,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 2 | B. | 3 2 | C. | 2 4 | D. | 3 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示的是翻譯過程 | |
B. | 該圖所示的生物細胞可能無成型的細胞核 | |
C. | mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子 | |
D. | 該圖所示的生理過程需要解旋酶、DNA酶等相關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{25}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)如圖表示某植物相鄰的3個細胞,其細胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示它們之間水分子滲透方向的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•海安縣期末)胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•興慶區(qū)校級一模)以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是( )
A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
C.神級纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負
D.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進入突觸間隙
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