A、植物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分 |
B、動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級 |
C、營腐生生活的細菌都屬于分解者,其同化作用需攝取現(xiàn)成的有機物 |
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A>B>C |
B、A<B<C |
C、B>A>C |
D、B<A<C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以排除該病為伴X染色體隱性遺傳 |
B、可以排除該病為常染色體隱性遺傳 |
C、可以肯定該病為常染色體顯性遺傳 |
D、可以肯定該病為伴X染色體顯性遺傳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、加FeCl3溶液的試管產(chǎn)生的氣泡最多 |
B、肝臟研磨液使過氧化氫分解最快,是因為酶的濃度高于3.5%的FeCl3溶液 |
C、如果將四支試管都放在90℃水浴中,加肝臟研磨液的試管反應(yīng)速率仍為最快 |
D、該實驗的1號試管常溫處理,是作為對照組,排除無關(guān)變量的干擾 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的自由組合定律僅發(fā)生在圖示Ⅰ、Ⅳ過程中 |
B、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ屬于單倍體育種,過程Ⅲ所獲得的豌豆植株不但弱小且高度不育 |
C、圖中Ⅲ、Ⅳ過程均需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
D、Ⅳ過程得到的是四倍體高產(chǎn)抗病豌豆 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)的各種酶在合成過程中都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與加工 |
B、酶是由活細胞產(chǎn)生的,但不一定要在活細胞中才能起催化作用 |
C、酶的催化效率很高,但高溫和低溫均能夠破壞酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、與無機催化劑相比,酶能夠大大提高化學反應(yīng)的活化能 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com