20．下列有關生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜都只含有磷脂和蛋白質(zhì)B．只有細胞膜才具有選擇透過性
C．細胞中所有細胞器都能形成囊泡D．生物膜的功能主要由膜蛋白來實現(xiàn)

分析 生物膜系統(tǒng)
1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
2、功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所．
（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．

解答 解：A、生物膜都含有磷脂和蛋白質(zhì)，細胞膜還含有少量的糖類，A錯誤；
B、生物膜都具有選擇透過性，B錯誤；
C、細胞中不是所有細胞器都能形成囊泡，如核糖體不能形成囊泡，C錯誤；
D、生物膜的功能主要有膜蛋白來實現(xiàn)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的生物膜系統(tǒng)，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．天露山是珠三角最高的山，山上生長著杜鵑花、吊鐘花、龍須花、勒杜鵑、野杪欏、原生茶以及各種珍稀花木等組成了一座綠色的寶庫．每年的4-6月一片花海，吸引了不少游客休閑，也吸引了一些學生來調(diào)查研究．
（1）調(diào)查天露山中杜鵑花的種群密度時，應采用樣方法法，取樣的關鍵隨機取樣．
（2）與周圍人類開發(fā)程度較高的地區(qū)相比，天露山的物種豐富度較髙，物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．為了調(diào)查山中土壤中小動物的豐富度，應采用取樣器取樣法法．有同學在用誘蟲器采集土壤中小動物時，忘記打開裝置上的電燈，結果會使統(tǒng)計結果偏小 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（3）山上，黃背草髙約0.5米，杜鵑花1-2米，而野杪欏可達2-4米，這體現(xiàn)了該群落的垂直結構．這種結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力．
（4）同學們發(fā)現(xiàn)，被踩踏過的地方，吊鐘花等被低矮的草取代，甚至出現(xiàn)不長草，土壤板結．這屬于群落的次生演替．這說明人類的活動正影響著群落演替的方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后測得與合成和分泌相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關生物膜面積變化如圖乙，其相關結構關系如圖丙，則下列著美說法不正確的是（　�。�
A．圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
B．圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③
D．能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于細胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
B．每個ATP分子含有2個磷酸基團
C．ATP直接為細胞的生命活動提供能量
D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化需要相同的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列化合物中，不含無機鹽的是（　　）
A．葉綠素B．甲狀腺激素C．血紅蛋白D．糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中進行有絲分裂的是①③，②圖所進行的分裂方式及所處的分裂時期是減數(shù)第一次分裂中期．
（2）處于④圖分裂時期的細胞的名稱是次級精母細胞或極體，該動物的體細胞中有2對同源染色體．
（3）具有同源染色體的細胞是①②③，具有染色單體的是②③．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．自然界中果蠅的某種性狀全為野生型，現(xiàn)用一對野生型果蠅交配，后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅．研究發(fā)現(xiàn)，突變型雄果蠅的出現(xiàn)是由于其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變．下列分析不正確的是（　�。�
A．該突變基因可能發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換
B．若該突變基因位于常染色體上，能判斷顯隱性
C．若該突變基因位于X染色體上，不能判斷顯隱性
D．該突變型雄果蠅的突變基因一定來源于母本

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有氧呼吸過程中釋放的能量（　�。�
A．可直接用于細胞各項生命活動
B．其轉(zhuǎn)移過程與物質(zhì)的變化同時進行
C．大部分轉(zhuǎn)移到ATP中，小部分以熱能形式散失
D．可以轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，在代謝反應中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性的性染色體不可能來自（ ）

A．外祖母 B．外祖父 C．祖母 D．祖父

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同步練習冊答案