A、自然條件下的突變率很低 |
B、基因突變對生物自身都是有害的 |
C、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因 |
D、基因突變是廣泛存在的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通過半透膜向清水中擴(kuò)散 |
B、水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴(kuò)散的速率逐漸加快 |
C、長頸漏斗內(nèi)液面最高時,半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等 |
D、當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞可能為初級精母細(xì)胞 |
B、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、圖中含有8條脫氧核苷酸鏈 |
D、來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示血漿 |
B、②表示淋巴液 |
C、③表示組織液 |
D、④表示細(xì)胞內(nèi)液,是人體內(nèi)環(huán)境中含量最多的液體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①②③ |
C、①② | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的數(shù)目 |
B、mRNA的含量 |
C、基因的堿基序列 |
D、非等位基因隨非同源染色體的自由組合情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制 |
B、紡錘體形成和細(xì)胞板出現(xiàn) |
C、著絲點分裂和同源染色體分離 |
D、染色體加倍和染色單體形成 |
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