在一個細胞周期中,正常情況下,可能發(fā)生在同一時期的變化是( 。
A、DNA復制和中心粒復制
B、紡錘體形成和細胞板出現(xiàn)
C、著絲點分裂和同源染色體分離
D、染色體加倍和染色單體形成
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:細胞有絲分裂各階段的變化特點是:
間期:細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
前期:核仁解體、核膜消失,出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體,染色質(zhì)螺旋化成為染色體,散亂地分布在紡錘體的中央.
中期:所有染色體的著絲點排列在赤道板上.
后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,紡錘絲牽引子染色體向細胞兩極移動.
末期:染色體變成染色質(zhì),紡錘絲消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,一個細胞分裂成為兩個子細胞.
解答: 解:A、DNA復制和中心粒復制都發(fā)生在間期,A正確;
B、紡錘體形成在前期、細胞板出現(xiàn)是在后期,B錯誤;
C、在減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂是在減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離是在減數(shù)第一次分裂后期,兩者不在同一時期,并且減數(shù)分裂不具有細胞周期,C錯誤;
D、染色體加倍在后期,染色單體形成在間期(DNA復制后),兩者不在同一時期,D錯誤.
故選:A.
點評:考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷各個選項中所描述的特點所處的時期,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞學說及其建立過程的敘述,正確的是( 。
A、建立者是沃森和克里克
B、標志著生物學的研究進入分子水平
C、論證了一切生物都是由細胞發(fā)育而來
D、科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變的說法,不正確的是( 。
A、自然條件下的突變率很低
B、基因突變對生物自身都是有害的
C、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因
D、基因突變是廣泛存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時間變化的情況.有關(guān)該地群落變化的敘述,正確的是( 。
A、在演替過程中,植物種類發(fā)生變化,動物種類也會隨之改變
B、在硬林階段找不到生活在草地階段的植物種類
C、在演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未變
D、在演替過程中,物種豐富度會增加,恢復力穩(wěn)定性增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”.下列敘述錯誤的是( 。
A、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
B、神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向相同
C、“神經(jīng)-肌接頭”處能發(fā)生電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變
D、電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面實例中屬于生物群落的是( 。
A、一片草地上的跳蛹和蝗蟲
B、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
C、一個湖里的全部魚
D、一個池塘里的藻類、魚類、細菌、蚌、水生昆蟲等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用.關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是( 。
A、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動
B、下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)
C、下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
D、下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色.下列的結(jié)論中正確的有(  )
①光合作用需要CO2;
②光合作用需要光;
③光合作用需要葉綠素;
④光合作用放出O2;
⑤光合作用制造淀粉.
A、四項B、三項C、二項D、一項

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,32p標記尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎時期細胞的分裂,已知相應的細胞周期為20h,兩種核苷酸被利用的情況如圖所示.圖中32p和15N的利用峰值分別表示(  )
A、復制、轉(zhuǎn)錄
B、轉(zhuǎn)錄、復制
C、復制、蛋白質(zhì)合成
D、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成

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同步練習冊答案