7.遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為.1910年5月,摩爾根在實(shí)驗(yàn)室的大群野生型紅眼果蠅中,偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅.他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你能獲得哪些結(jié)論?
①果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性(或紅眼和白眼受一對(duì)等位基因控制的);②果蠅的紅眼與白眼這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律;③白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系.
(2)根據(jù)F2中果蠅性別的表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因.
(3)為驗(yàn)證該假說(shuō)是否正確,摩爾根選用紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進(jìn)行交配,若其后代的表現(xiàn)型及其比例為紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=1:1時(shí),則假說(shuō)是正確的.

分析 根據(jù)紅眼和白眼雜交,F(xiàn)1都是紅眼,說(shuō)明紅眼是顯性性狀;紅眼自交后,紅眼:白眼=3:1,說(shuō)明控制果蠅的紅眼與白眼基因符合基因的分離定律,由于白眼性狀只在雄性中出現(xiàn),說(shuō)明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián);摩爾根的假設(shè)是:控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因.驗(yàn)證假說(shuō)采用測(cè)交,即用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,若后代出現(xiàn)紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1,則說(shuō)明假說(shuō)正確

解答 解:(1)根據(jù)紅眼和白眼雜交,F(xiàn)1都是紅眼,說(shuō)明紅眼是顯性性狀;紅眼自交后,紅眼:白眼=3:1,說(shuō)明控制果蠅的紅眼與白眼基因符合基因的分離定律,由于白眼性狀只在雄性中出現(xiàn),說(shuō)明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián).
(2)摩爾根的假設(shè)是:控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因.

(3)為了驗(yàn)證假說(shuō),摩爾根用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,后代出現(xiàn)紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1,則說(shuō)明假說(shuō)成立.
故答案為:
(1)①果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性(或紅眼和白眼受一對(duì)等位基因控制的).
②果蠅的紅眼與白眼這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律.
③白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系
(2)控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因
(3)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅     紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=1:1

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)要點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級(jí)期末)下列有關(guān)孟德爾的“假說(shuō)﹣演繹法”的敘述中不正確的是( )

A.孟德爾所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C.孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲表示白菜葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝過(guò)程(a、b、c、d為生理過(guò)程),圖乙表示白菜植株CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化,圖丙表示溫度與白菜真正光合速率、凈光合速率及呼吸速率的關(guān)系.

(1)圖甲中有ATP生成的生理過(guò)程是[a、c、d],人體內(nèi)可以發(fā)生的生理過(guò)程是[c、d].
(2)圖乙中光照強(qiáng)度為乙時(shí),能夠發(fā)生的生理過(guò)程是[a、b、c、d](填圖甲中的相關(guān)字母),此時(shí)白菜葉片O2的產(chǎn)生量[大于](填“大于”/“小于”/“等于”)葉片CO2的產(chǎn)生量.
(3)白天最好將溫室中的溫度控制在[25]℃,原因是[25℃下凈光合速率最大,有機(jī)物積累最多].B點(diǎn)[沒(méi)有](填“有”/“沒(méi)有”)有機(jī)物的積累,原因是[B點(diǎn)時(shí)真正光合速率與呼吸速率相等,凈光合速率為0,沒(méi)有有機(jī)物的積累].

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列從成分和功能兩個(gè)方面對(duì)細(xì)胞器所進(jìn)行的歸類中,不合理的是( 。
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體和核糖體等
B.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等
C.可產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
D.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間,所發(fā)生變化的特點(diǎn)是( 。
A.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二
B.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)不分裂
C.同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二
D.同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛,這表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列.下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在形成早期胚胎的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段
B.兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞均具有相同的遺傳信息
D.在形成早期胚胎的過(guò)程中,尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.有如圖染色體的果蠅性別是雌性
B.果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組
C.若果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為AcXD,則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為ACXD、aCXd、acXd
D.基因型BbXDXd的個(gè)體產(chǎn)生4種配子,比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律.孟德爾成功的原因不包括( 。
A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.對(duì)相對(duì)性狀遺傳研究從多對(duì)到一對(duì)
C.科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.治療性克隆其核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.中國(guó)政府既反對(duì)生殖性克隆,也反對(duì)治療性克隆
C.設(shè)計(jì)試管嬰兒不能用于設(shè)計(jì)嬰兒性別
D.基因身份證可能造成基因歧視,可能涉及的方面有就業(yè)、婚姻和人際關(guān)系等

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