14.孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律.孟德爾成功的原因不包括( 。
A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.對(duì)相對(duì)性狀遺傳研究從多對(duì)到一對(duì)
C.科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證
D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).
(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.
(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.

解答 解:A、選擇豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾獲得成功的原因之一,A正確;
B、先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,B錯(cuò)誤;
C、利用假說演繹法,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序是孟德爾獲得成功的原因之一,C正確;
D、利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是孟德爾獲得成功的原因之一,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、解釋、方法,能總結(jié)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的原因,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是A、B兩個(gè)家庭的色盲系譜圖,A家庭的母親是色盲患者,這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子(性別相同).被調(diào)換的孩子是( 。
A.1 和 4B.2 和 6C.1 和 5D.2 和 4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為.1910年5月,摩爾根在實(shí)驗(yàn)室的大群野生型紅眼果蠅中,偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅.他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你能獲得哪些結(jié)論?
①果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性(或紅眼和白眼受一對(duì)等位基因控制的);②果蠅的紅眼與白眼這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律;③白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系.
(2)根據(jù)F2中果蠅性別的表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因.
(3)為驗(yàn)證該假說是否正確,摩爾根選用紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進(jìn)行交配,若其后代的表現(xiàn)型及其比例為紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=1:1時(shí),則假說是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖是某種單基因遺傳病的家系圖(3/4號(hào)為雙胞胎),相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病B.3號(hào)和4號(hào)是異卵雙胞胎
C.3號(hào)和5號(hào)基因型相同的可能性為$\frac{4}{9}$D.5號(hào)和1號(hào)基因型相同的可能性為$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在12-24h期間,種子呼吸作用的主要方式為無氧呼吸呼吸,該呼吸方式的產(chǎn)物是二氧化碳、酒精.
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少,主要原因是細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物,此時(shí)光合作用不能進(jìn)行,沒有有機(jī)物的合成.
(3)胚根長出時(shí),萌發(fā)種子產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(4)種子萌發(fā)48h后,CO2釋放速率小于O2吸收速率,你能夠作出的合理解釋是種子呼吸的底物不全是糖類,可能還有脂肪.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( 。
A.人類先天性疾病都是遺傳病
B.單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病
C.21三體綜合特征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D.統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查統(tǒng)計(jì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題.

(1)圖甲表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),Y是自然選擇.
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和成為種群,這是生物進(jìn)化的基本單位.
(3)小島能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的基因庫.
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因.圖乙表示這兩種性狀比例變化的過程.圖乙所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,基本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變,是否就表示產(chǎn)生了新的物種?否.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB段=BC段;圖乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.刺激B處,A、C處可先后檢測(cè)到膜電位變化
B.③的內(nèi)容釋放到②中需穿過兩層生物膜
C.興奮從D到E發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.刺激C處,肌肉和E內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.透析型人工腎起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉,這是模擬了生物膜的( 。
A.流動(dòng)性特點(diǎn)B.選擇功能C.選擇透過功能D.主動(dòng)運(yùn)輸

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