探究某種酶特性的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，以下分析正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)是探究蔗糖酶的特性

B．該酶在溫度為20℃、pH為7時(shí)活性最高

C．圖1和圖2證明酶具有高效性和溫和性

D．圖3所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明酶具有專一性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間）,草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)～b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B．b～d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代

C．演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量逐漸增加,各種群數(shù)量多呈“S”型增長(zhǎng)

D．演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯(cuò)誤的是

A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

B．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散

D．大腸桿菌吸收K屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在正常人體細(xì)胞中，非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上，表達(dá)量極低，不會(huì)誘發(fā)癌變。在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中，該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上，與bcr基因相融合。發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響，但表達(dá)量大為提高，導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控，發(fā)生癌變。下圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理，圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié)，據(jù)圖回答：

（1）圖二是圖一中的[ ]_______________過程，其場(chǎng)所是[ ]______________。

（2）細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果，據(jù)圖一分析，細(xì)胞分化的根本原因是_____________，其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[ ]___________過程。

（3）細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜，圖示癌變?cè)颍瑥淖儺惖念愋涂磳儆赺_____________。

（4）分析圖二可見，甲硫氨酸的密碼子是______________，連接賴氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。據(jù)圖分析，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞②釋放淋巴因子作用于細(xì)胞④

B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

C．細(xì)胞⑦有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體

D．⑦能分泌抗體，而④不能分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中，并控制每天8：00～24：00為光照培養(yǎng)階段，0：00～8：00為黑暗培養(yǎng)階段，其他條件適宜。測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化，結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是 ，在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是 。

（2）12：00～24：00時(shí)間段，幼苗有機(jī)物的積累量為 ，據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是 。

（3）8：00～24：00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，24:00停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是 。

（4）整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ，影響該階段呼吸速率變化的主要因素是 。

（5）若給該密閉容器通入C18O2，一段時(shí)間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明該過程：

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制（如圖所示）。將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全為紅花，讓F1自交得到F2。下列說法錯(cuò)誤的是

A．親本中白花植株的基因型為aaBB，F(xiàn)1中紅花植株的基因型為AaBb

B． F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占6／16

C．F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為4： 3： 6：3

D．若兩不同花色的親本雜交，子代有四種花色，則兩親本花色為白色和紫色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

微生物培養(yǎng)與分離技術(shù)是生物學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí)，分析回答問題：

（1）培養(yǎng)基的制備需經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶化和A：__ __、B:___ __等過程，上述過程中需要在超凈工作臺(tái)上操作的是_______。

（2）純化菌種時(shí)為得到單菌落，常采用的接種方法是平板劃線法和D:___ __法，其中需用接種環(huán)進(jìn)行操作的是__________。

（3）為達(dá)到篩選土壤中分解尿素細(xì)菌目的，平板內(nèi)固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一的_ __，培養(yǎng)基中加入_____ ___指示劑培養(yǎng)后，若變紅以鑒定其中含有所需細(xì)菌。若篩選纖維素分解菌，在選擇培養(yǎng)后須進(jìn)行E:___ _和F:___ ___過程，一般通過觀察_____ __的有無(wú)挑選出所需菌種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因型為Aa的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型

A．①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B．①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組

C．①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組

D．①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組

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