【題目】下圖是真核細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器的模式圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)A是___________,主要功能是___________,B是___________,主要功能是___________。
(2)上圖結(jié)構(gòu)中能夠生成ATP的有_________________(用數(shù)字表示)
(3)A、B兩種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上都有____________層膜構(gòu)成。內(nèi)部結(jié)構(gòu)都極大的增加了膜面積,有利于___________的附著。
(4)A、B兩種細(xì)胞器都和細(xì)胞內(nèi)的______________轉(zhuǎn)換有關(guān),在能分泌蛋白的細(xì)胞中______(A.B)的數(shù)量大大增加。
【答案】線粒體 有氧呼吸的主要場(chǎng)所 葉綠體 光合作用的場(chǎng)所 3、4、7 雙 酶 能量 A
【解析】
1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來(lái)自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。
2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶)。
3、分析圖示可知,A是線粒體,其中1是線粒體外膜,3是線粒體內(nèi)膜,4是線粒體基質(zhì);B是葉綠體,其中2是葉綠體外膜,5是葉綠體基質(zhì),6是葉綠體內(nèi)膜,7是類囊體薄膜。
(1)A是線粒體;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;B是葉綠體;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。
(2)ATP來(lái)源于無(wú)氧呼吸的第一階段、有氧呼吸的三個(gè)階段和光合作用的光反應(yīng)階段,故圖中能夠生成ATP的結(jié)構(gòu)有3線粒體內(nèi)膜、4線粒體基質(zhì)、7類囊體膜。
(3)A是線粒體,B是葉綠體,它們都有雙層膜構(gòu)成;內(nèi)部結(jié)構(gòu)都極大的增大了膜面積,有利于酶的附著。
(4)A是線粒體,B是葉綠體,它們都和細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān);分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程需要消耗能量,故在能分泌蛋白的細(xì)胞中A線粒體的數(shù)量大大增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮重要作用,下圖為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式,相關(guān)分析正確的是( 。
A. 若方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)垂體的相關(guān)分泌活動(dòng)
B. 抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式乙,內(nèi)環(huán)境滲透壓升高能增加其分泌量
C. 興奮在M處傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞,當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)膜外K+將大量?jī)?nèi)流
D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,內(nèi)分泌腺屬于靶器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀邊天竺葵因其綠葉的邊緣呈黃白色而得名,是一種常見的觀賞植物,也是一種常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下面的圖甲是銀邊天竺葵的一片葉,圖乙表示其葉肉細(xì)胞中的某種細(xì)胞器。
(1)銀邊天竺葵葉片的主體部分呈綠色,其原因是圖乙的____________(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))中含有色素,此色素用無(wú)水乙醇提取后,可以用____________法將其分離。
(2) 圖甲所示葉片的銀邊部分___________(能,不能)進(jìn)行光合作用,原因是____________。
(3)為此天竺葵提供18O標(biāo)記的 CO2,則將在光合作用產(chǎn)生的____________中檢測(cè)到18O。此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是圖乙的____________(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))。
(4)若對(duì)此正在進(jìn)行光合作用的天竺葵突然停止光照,推測(cè)圖乙中的三碳化合物含量將____________,理由是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)二倍體動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化,則下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在圖中兩曲線重疊的各段,每條染色體都不含染色單體
B. 在BC段和HI段都能發(fā)生染色體的復(fù)制
C. 在AG段細(xì)胞中含有同源染色體,HQ段細(xì)胞中不含有同源染色體
D. 在ED段和LM段,發(fā)生的原因都是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)
A. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
C. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2多
D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲。A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲病是______遺傳;乙病是______遺傳病
(2)親本I1、I2的基因型分別是_______,_______,Ⅲ13的致病基因來(lái)自于_______
(3)假如III-10和III-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是____不患病的概率是__________。
(4)生物進(jìn)化的基本單位是____________。
(5)捕食者的存在是否對(duì)被捕食者有害無(wú)益實(shí)際上,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用。此外,捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無(wú)法生存,這就是所謂__________”策略。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列有關(guān)內(nèi)容依次填入圖各框中,其中包含關(guān)系正確的選項(xiàng)是( )
框號(hào) 選項(xiàng) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 生物 大分子 | 蛋白質(zhì) | 核酸 | 脫氧核糖 核苷酸 | 核糖 核苷酸 |
B | 脂質(zhì) | 脂肪 | 膽固醇 | 性激素 | 磷脂 |
C | 單糖 | 五碳糖 | 六碳糖 | 葡萄糖 | 麥芽糖 |
D | 無(wú)機(jī)物 | 無(wú)機(jī)鹽 | 水 | 自由水 | 結(jié)合水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是:
A. ①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體
B. ①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C. ①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素
D. ①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①液為_________,②液為_________,③液為_________。②③④共同構(gòu)成的胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為_________ 。
(2)一般情況下,②與③在成分上的主要區(qū)別是_____________________________。
(3)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接泻芏喾N。其中CO2從胰腺細(xì)胞進(jìn)入③的方式是_________。
(4)在正常情況下,毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是________(填序號(hào));胰腺細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_________(填序號(hào))。
(5)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)___________。
(6)紅細(xì)胞內(nèi)的氧進(jìn)入胰腺細(xì)胞被利用至少穿過(guò)_______層生物膜。
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