人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是（　�。�
A、CO2
B、O2
C、K+
D、Na+
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，其中被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，這兩種被動(dòng)運(yùn)輸方式都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要消耗能量，而主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的，需要消耗能量．
解答： 解：A、人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓高于細(xì)胞外，運(yùn)輸出細(xì)胞是順濃度梯度的，屬于自由擴(kuò)散，故A錯(cuò)誤；
B、人體肝細(xì)胞外的O2分壓低于細(xì)胞外，運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞是順濃度梯度的，屬于自由擴(kuò)散，故B錯(cuò)誤；
C、人體肝細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于細(xì)胞外，而肝細(xì)胞能吸收K+，即K+是逆濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞的，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，故C正確；
D、人體肝細(xì)胞內(nèi)Na+濃度低于細(xì)胞外，所以Na+是順濃度梯度進(jìn)入肝細(xì)胞的，不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

葉片的蒸騰速率可反映氣孔的開放程度．為驗(yàn)證脫落酸能使氣孔關(guān)閉的作用，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
[材料]小麥．
[試劑]脫落酸溶液（100mg/L）、蒸餾水．
[用具]電子天平、燒杯、移液管、剪刀、鑷子、光源等．
[步驟]①選取苗齡約10天的小麥，取第1葉為材料，剪取長(zhǎng)10cm切段60段；
②取相同的燒杯2個(gè)，均加入脫落酸溶液10mL，插入葉片切段15段；
③用電子天平稱出每個(gè)燒杯的總質(zhì)量，并記錄；
④將燒杯置于光強(qiáng)度3000lx的光源下；
⑤2小時(shí)后，稱量并記錄．
（1）請(qǐng)完善用于記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并補(bǔ)充對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)處理．
脫落酸對(duì)小麥葉片蒸騰作用影響的實(shí)驗(yàn)
燒杯處理第1次稱量（m1）/g第2次稱量（m2）/g①
 
②
 
1脫落酸溶液10ml，
插入葉片切段15段
2
3③
 
4
5④
 
6
（2）脫落酸合成缺陷植株的葉片形態(tài)表現(xiàn)為
 
，而使用外源脫落酸可以改變這一表現(xiàn)，這也驗(yàn)證了脫落酸可使氣孔關(guān)閉．脫落酸的這一功能，使植物具有一定的
 
能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬．具有基因B時(shí)，皮毛呈黑色；具基因bb時(shí)，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制．如圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)，乙表示F1的某組織切片顯微圖象．請(qǐng)回答下列問題：

（1）從分子水平上分析，控制毛色的基因B與b的本質(zhì)區(qū)別是
 
不同．
（2）依據(jù)
 
可判斷出乙圖為雌性藏獒組織切片顯微圖象，與細(xì)胞②、③相比較，隊(duì)細(xì)胞形態(tài)外，細(xì)胞①最明顯的特征是具有
 
．
（3）正常情況下，細(xì)胞①分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種類型的子細(xì)胞．細(xì)胞③的基因組成是
 
．
（4）F2中，黑毛藏獒的基因型是
 
，其中純合子占的比例為
 
．
（5）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、合成場(chǎng)所在核糖體
B、含有兩條肽鏈
C、R基中共含18個(gè)氨基
D、共有128個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

斯坦曼因發(fā)現(xiàn)“樹突狀細(xì)胞（DC）及其在獲得性免疫方面的作用”而獲得了2011年諾貝爾獎(jiǎng)．DC能高效地?cái)z取、加工、處理和呈遞抗原，激活輔助性T細(xì)胞，引發(fā)特異性免疫應(yīng)答．下列關(guān)于DC的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、通過胞吞方式攝取抗原，需消耗ATP
B、攝取后在溶酶體內(nèi)將抗原降解為氨基酸
C、呈遞抗原與其細(xì)胞膜上的MHC有關(guān)
D、在細(xì)胞免疫和體液免疫中都有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

羅非魚是雜食性魚類，某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚．其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE），一段時(shí)間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（見圖），據(jù)圖推測(cè)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、羅非魚種群在a～b段呈“J”形增長(zhǎng)
B、FNE最可能在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間進(jìn)入水庫
C、在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2
D、出現(xiàn)水華現(xiàn)象時(shí)，毒藻產(chǎn)生的藻毒素會(huì)在FNE體內(nèi)富集

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍．如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，下列分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白
B、葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可通過形成五碳塘進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料
C、在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
D、若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的①④不宜選為作用位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是實(shí)驗(yàn)中常用的生物材料，下列與洋蔥有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是（　　）
A、觀察洋蔥染色體形態(tài)和數(shù)目選用無色洋蔥鱗片葉表皮，并用龍膽紫染色
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞難以發(fā)生質(zhì)壁分離與其細(xì)胞壁的伸縮性較大有關(guān)
C、在提取和分離洋蔥葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用無水乙醇分離色素
D、在觀察洋蔥細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中，常選用洋蔥花藥為實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學(xué)診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞
B、體外受精后，必須經(jīng)過胚胎體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植
C、胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親
D、第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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