分析 在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用.實驗①是將S型細(xì)菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng),獲得的細(xì)菌中大多數(shù)仍為R型菌,少數(shù)被轉(zhuǎn)化為S型菌.實驗②屬于對照實驗,是將DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng),后代仍然為R型菌.
解答 解:(1)實驗①是在格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分是DNA.
(2)為驗證實驗①的正確性,實驗②中應(yīng)將DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
(3)上述實驗還不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),需要將S型活菌中提取的蛋白質(zhì)與R型菌混合培養(yǎng).
(4)如果實驗①中只獲得R型菌,說明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分不是DNA;如果實驗①中獲得了S型菌,說明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分是DNA.
故答案為:
(1)DNA
(2)將DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)
(3)將S型活菌中提取的蛋白質(zhì)R型菌混合培養(yǎng)
(4)如果實驗①中只獲得R型菌,說明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分不是DNA
如果實驗①中獲得了S型菌,說明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分是DNA
點評 本題難度適中,著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實驗的設(shè)計思路及結(jié)論等知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,解題關(guān)鍵是考生能夠識記實驗思路、過程和實驗結(jié)果.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定 | B. | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | ||
C. | 低溫誘導(dǎo)植物染色體加倍 | D. | 綠葉中色素的提取與分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一 | |
B. | 癌變是細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的 | |
D. | 生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點表示種群的增長率最大 | |
B. | d點表示種群密度最大 | |
C. | b點時進(jìn)行捕撈有利于該種群的持續(xù)生存 | |
D. | 從O點到d點,種內(nèi)斗爭越來越激烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
![]() | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
蒸餾水 | 2mL | 2mL | ||
碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
雙縮脲試劑 | 2mL | 2mL | ||
預(yù)期 顏色變化 | 不變藍(lán) | 紫色 | ① | ② |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體遇到寒冷時機(jī)體調(diào)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)及作用,其中a、b、c、d、e代表不同的激素。請回答下面問題:
(1)圖中所示的人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。與遇到寒冷前相比,機(jī)體散熱_________(填“增加”、“不變”或“減少”),為了調(diào)節(jié)體溫恒定,皮膚毛細(xì)血管____ __,以________(填“增加”或“減少”)散熱。
(2)腎上腺是此體溫調(diào)節(jié)過程中它所在的反射弧中的____________。 在此體溫調(diào)節(jié)過程中,有協(xié)同效應(yīng)的激素是_______(填字母),e的分泌量會________。
(3)大脖子病是因為病人體內(nèi)缺碘,無法合成足夠的甲狀腺激素,進(jìn)而引起____(填字母)增多,最終引起_______增大,此過程涉及到的調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于森林群落的敘述中,錯誤的是
A.森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象
B.森林階段動物的分層比灌木階段復(fù)雜
C.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)
D.群落的演替會導(dǎo)致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示某高等動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA含量變化和減數(shù)分裂部分階段每個細(xì)胞核DNA含量變化圖,下列敘述正確的是 ( )
A.圖甲中CD含量下降的原因和圖乙CD段含量下降的原因相同
B.圖甲中AB含量上升的原因和圖乙AB段含量上升的原因相同
C.圖甲中DE段所處時期和圖乙DE段所處時期相同
D.圖甲中BC段染色體含量變化和圖乙BC段染色體含量變化相同
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