10．如圖是某細胞結(jié)構模式圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

該甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是甲，屬于真核細胞的是乙．判斷的主要依據(jù)是甲無成形的細胞核，而乙有．

分析 圖甲：圖示為某生物的細胞結(jié)構模式圖，該細胞沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核細胞；該細胞含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構．
圖乙：圖示為某生物的細胞結(jié)構模式圖，該細胞沒有細胞壁，屬于動物細胞．

解答 解：圖甲細胞沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核細胞；圖乙細胞具有核膜包圍的細胞核，屬于真核細胞；判斷的主要依據(jù)是甲無成形的細胞核，而乙有．
故答案為：
甲   乙   甲無成形的細胞核，而乙有

點評 本題著重考查了原核細胞與真核細胞的相關知識，要求考生能夠識記原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別；識記細菌的結(jié)構特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話

D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程．

（1）嬰兒出生后，由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，嬰兒下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A分泌的激素增多，腺體A分泌的激素的作用是加快物質(zhì)的氧化分解，產(chǎn)生更多的能量．并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞-→傳出神經(jīng)→效應器．
（2）下丘腦還能分泌抗利尿激素，由垂體釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．
（3）當血糖濃度下降時，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使胰島A細胞分泌活動增強，血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞．據(jù)此推測：Ⅱ型糖尿病是針對胰島B細胞的一種自身免疫��；胰島B細胞的損傷是機體通過細胞免疫和體液免疫（填“細胞免疫”或“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”）導致的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的化合物．下列與酶有關的敘述正確的是（　　）
A．酶能提供反應所需的能量，所以能在常溫常壓下催化化學反應
B．所有的酶都是在核糖體上形成的
C．基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D．只要有相應的底物，酶就能催化反應快速進行
E．只要有相應的底物，酶就能催化反應快速進行

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．血漿是血細胞直接生活的環(huán)境
B．在人體的體液中，細胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$，細胞外液約占$\frac{1}{3}$
C．組織液是體內(nèi)所有細胞直接生活的環(huán)境
D．血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴中蛋白質(zhì)較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)圖回答有關生態(tài)學問題：

（1）圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中生態(tài)系統(tǒng)的消費者為DEF（用字母表示），若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少．
（2）在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔→狼（生物之間）的能量傳遞效率；③和④分別屬于草、兔（生物）的同化量的一部分．
（3）圖3若表示一個國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時間的變化，其中在a-b 段表示老年人的數(shù)量比例較�。�
（4）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分．請據(jù)甲、乙兩圖，回答問題：

（1）圖乙中的B、C、D（填字母）可構成生物群落，碳元素在其中是以有機物傳遞的．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是A、D（填字母）．
（3）水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌的能量直接源于第一營養(yǎng)級．
（4）若河蚌從小球藻中獲得的能量$\frac{3}{5}$，從水蚤中獲得的能量為$\frac{2}{5}$，則河蚌增加10g體重，最少需要小球藻130g．
（5）該地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災害，如圖丙為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖（單位：103kJ•m-2•a-1）．在人為干預下，能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為3.33%．用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是1.2×104kJ•m-2•a-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離．在圖a中，后者的結(jié)構包括[]和[]以及二者之間的細胞質(zhì)．
（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細胞液濃度，植物細胞自身應具備的結(jié)構特點是細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．
（3）圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是細胞液濃度＞外界溶液濃度或細胞液濃度=外界溶液濃度或細胞液濃度＜外界溶液濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化，相應反射弧如下圖1所示．圖2是圖 1中c處的放大示意圖，圖3是圖2中方框內(nèi)結(jié)構的放大示意圖．據(jù)圖判斷，相關敘述正確的是（　　）
A．圖1中b是傳入神經(jīng)，d是傳出神經(jīng)
B．圖2中e處膜外電流方向與興奮的傳導方向相同
C．圖3中物質(zhì)f的分泌與高爾基體和線粒體有關
D．f與g的結(jié)合可能使該處膜內(nèi)外電位變成內(nèi)正外負

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