1.如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程.

(1)嬰兒出生后,由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,嬰兒下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A分泌的激素增多,腺體A分泌的激素的作用是加快物質的氧化分解,產(chǎn)生更多的能量.并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射。浩つw冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞-→傳出神經(jīng)→效應器.
(2)下丘腦還能分泌抗利尿激素,由垂體釋放到血液中,調節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.
(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使胰島A細胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)-體液調節(jié).
(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞.據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是針對胰島B細胞的一種自身免疫;胰島B細胞的損傷是機體通過細胞免疫和體液免疫(填“細胞免疫”或“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”)導致的.

分析 下丘腦地位和功能:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導:可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素.
④調節(jié):體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞.

解答 解:(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增加,提高細胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,說明下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可通過垂體促進A甲狀腺分泌甲狀腺激素.甲狀腺激素能加快物質的氧化分解,產(chǎn)生更多的能量.寒冷時骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧為:皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞-→傳出神經(jīng)→效應器.
(2)下丘腦還能分泌抗利尿激素,由垂體釋放到血液中,調節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.
(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使胰島A細胞分泌活動增強,即產(chǎn)生的胰高血糖素增多,血糖濃度上升,此過程既有激素的參與,又有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,屬于神經(jīng)-體液調節(jié).
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,說明Ⅰ型糖尿病是由遺傳決定的;患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,說明患者自身免疫功能過強,引起自身免疫病;其中抗體參與體液免疫,效應T細胞參與細胞免疫,則胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞免疫導致的.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放       加快物質的氧化分解,產(chǎn)生更多的能量        皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞-→傳出神經(jīng)→效應器
(2)抗利尿
(3)胰島A       神經(jīng)-體液
(4)自身免疫    細胞免疫和體液免疫

點評 本題以下丘腦為中心,考查體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)和免疫調節(jié)等相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”.下列有關敘述,錯誤的是( )

A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害

B.在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞

C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控

D.生根時,培養(yǎng)基通常應含α﹣萘乙酸等生長素類調節(jié)劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)某組織的局部結構示意圖,下列相關描述錯誤的是

A.A、B、C構成內(nèi)環(huán)境,與血漿蛋白合成有關的酶不會出現(xiàn)在其中

B.如果圖示為胰島組織,則飽飯后Ⅱ端比I端B中胰島素含量高、葡萄糖含量低

C.當病毒侵入B中時,能引發(fā)體液免疫

D.C中的蛋白質含量高于B中,C最終匯入血漿參與血液循環(huán),若C阻塞會引起下肢水腫

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9.下列關于生命系統(tǒng)結構層次的研究順序正確的是( 。
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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16.如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填序號)
(1)該圖表示植物 (動物或植物)細胞的模式 圖;判斷的依據(jù)是有細胞壁、液泡、葉綠體等.
(2)太陽能通過圖中結構[4]葉綠體 進行的光合作用后,才能進入生物界.
(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[14]液泡.
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是中心體.

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6.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同,與中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結果如表所示:

對照組實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四
實驗處理溫度/℃3636363125
相對濕度/%1727525252
實驗結果光合速率/
(mg•CO2•dm-2•h-1
11.115.122.123.720.7
回答下列問題:
(1)根據(jù)本實驗結果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度,依據(jù)是相同溫度條件下,相對濕度改變時,光合速率變化較大;并可推測,增加(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度.
(2)在實驗組中,若適當提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是該實驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度.
(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程不需要(填“需要”或“不需要”)載體蛋白,
不需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.
(4)在25℃的條件下,該興趣小組將天竺葵置于不同光照強度及是否施肥的條件下培養(yǎng).實驗結果如圖所示(該植物光合作用、呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃).請據(jù)圖回答以下問題:
①C點條件下限制該植物CO2吸收量的主要因素是水分或土壤含水量.
②與D點相比,B點條件下限制CO2吸收量的因素是光照強度.
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13.下列敘述中,不正確的是( 。
A.越冬的植物體內(nèi)自由水與結合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B.核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
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10.如圖是某細胞結構模式圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

該甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是甲,屬于真核細胞的是乙.判斷的主要依據(jù)是甲無成形的細胞核,而乙有.

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11.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構,下列不屬于此類結構的是( 。
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