如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、②③過程分別稱為脫分化和再分化
B、①過程代表植物體細(xì)胞雜交
C、⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒
D、圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交的過程,基因工程的應(yīng)用
專題：
分析：分析題圖：圖示為農(nóng)作物新品種的育種方式，其中①表示去壁、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合和再生出新細(xì)胞壁的過程；②表示脫分化過程；③表示再分化過程；④表示胚狀體包裹人工種皮制備人工種子的過程；⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程．
解答： 解：A、圖中②表示脫分化過程，③表示再分化過程，A正確；
B、①表示去壁、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合和再生出新細(xì)胞壁的過程，植物體細(xì)胞雜交還包括植物組織培養(yǎng)過程，B錯誤；
C、⑤是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程中常用的載體是質(zhì)粒，C正確；
D、圖示育種過程采用植物體細(xì)胞雜交和基因工程技術(shù)，這種育種方式的突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題結(jié)合農(nóng)作物新品種的育種過程圖解，考查植物體細(xì)胞雜交和基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的基本步驟；識記植物體細(xì)胞雜交的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是（　�。�
A、語言功能是人腦特有的高級功能
B、大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位，其V區(qū)受損的患者不能寫字
C、人腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控
D、長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”，含有密碼子的某分子是（　�。�
A、肽鏈B、DNA
C、信使RNAD、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

在進(jìn)行有氧呼吸和光合作用的過程中，水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別（　　）
A、丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B、丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C、二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D、葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（　　）
①不同種植物葉肉細(xì)胞融合時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
②葉肉細(xì)胞脫分化后，可形成無定形薄壁細(xì)胞
③葉肉細(xì)胞經(jīng)過再分化過程，可形成愈傷組織
④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性．
A、①③B、②④
C、①②④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)列表比較了動、植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為其中有錯誤的是（　�。�
比較內(nèi)容植物細(xì)胞工程動物細(xì)胞工程
A特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁用胰蛋白酶處理制成細(xì)胞懸浮液
B融合方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法物理方法、化學(xué)方法
C典型應(yīng)用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備
D培養(yǎng)基區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分常加入動物血清
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器，進(jìn)行分析，其堿基組成如下表所示，該細(xì)胞器中所完成的生理活動是
（　�。�
ATGCU
350304215
A、mRNA→蛋白質(zhì)
B、CO2+H2O→（CH2O）+O2
C、RNA→DNA
D、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（　　）
A、飯后半小時，圖中的激素②分泌增加，該激素是由圖中的a細(xì)胞分泌的
B、阻斷胰導(dǎo)管后，胰島不變化，動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀
C、激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于激素②促進(jìn)糖原合成，激素①促進(jìn)糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D、肌糖原不能分解為血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸（3-NP），引起神經(jīng)細(xì)胞中毒或凋亡．圖甲表示突觸結(jié)構(gòu)，③表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì)．圖乙表示注射生理鹽水配制的1mL 3-NP（300umol/L）后，小鼠紋狀體細(xì)胞合成的與調(diào)亡蛋白相關(guān)的mRNA（P53）的總含量．請回答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)①中能發(fā)生的代謝過程是
 

A、蛋白質(zhì)的合成   B、DNA的復(fù)制    C、葡萄糖的分解    D、O2的還原      E、ATP的形成
（2）膽堿酯酶能夠分解興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成，將導(dǎo)致下一個神經(jīng)元
 
．
（3）圖乙同期對照組中應(yīng)加入
 
．在神經(jīng)細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核的主要變化是
 

（4）據(jù)圖乙可知3-6小時P53總含量出現(xiàn)明顯下降，請推測出這種現(xiàn)象的直接原因是
 
．

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