A、語言功能是人腦特有的高級功能 |
B、大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位,其V區(qū)受損的患者不能寫字 |
C、人腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控 |
D、長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、終止密碼子不編碼氨基酸 |
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸 |
C、每種氨基酸均只有一種密碼子 |
D、核糖體可在mRNA上移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后會被分解 |
B、動物激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解 |
D、胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | ||
B、K2 | ||
C、2k | ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB′和A′B |
B、AB和AB′ |
C、AB和A′B |
D、A′B和A′B′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于分裂間期的細胞數(shù)目最多 |
B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞 |
C、在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
D、在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細胞雜交 |
B、動物細胞培養(yǎng) |
C、動物胚胎移植 |
D、細胞核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③過程分別稱為脫分化和再分化 |
B、①過程代表植物體細胞雜交 |
C、⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒 |
D、圖中育種方式突出優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙 |
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