使用顯微鏡時,如果看到的物像位于視野的右下方,要向( 。┮苿硬F苁刮锵褚频揭曇暗闹醒耄
A、左下方B、左上方
C、右下方D、左上方
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:顯微鏡成倒立的像,即上下左右均顛倒的物像,視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反.
解答: 解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.所以為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央,應(yīng)該把裝片向右下方移動.
故選:C
點(diǎn)評:本題考查了顯微鏡的使用操作與成像特點(diǎn),解答的關(guān)鍵是掌握物像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反.而學(xué)生容易誤為像的移動方向就是標(biāo)本的移動方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生長素是人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素.下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是(  )
A、在各種組織中生長素的運(yùn)輸都遵循極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),極性運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸
B、植物不同器官生長素的含量不同,但同一器官中生長素的含量穩(wěn)定不變
C、萘乙酸、2、4--D等生長素類似物容易合成,但穩(wěn)定性差,效果不如天然激素
D、植物莖的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象及根的向地性均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化.圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下,光照強(qiáng)度對光合速率和呼吸速率的影響.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)光合作用中ADP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在結(jié)構(gòu)
 
 
上.
(2)若T1時突然降低CO2濃度,則物質(zhì)A、B分別指的是
 
([H]、ADP、C3或C5),若T1時突然降低光照強(qiáng)度,則物質(zhì)A、B又分別指的是
 
([H]、ADP、C3或C5).
(3)圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時的
 
 
(a或b)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中.植物處于圖中CP所示光照強(qiáng)度時,葉肉細(xì)胞消耗的O2來自于
 
(具體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)).
(4)將a植物放在常溫下暗處理2h,重量減少2mg,再用適當(dāng)光照射2h,測其重量比暗處理前增加6mg,則該植物的實(shí)際光合速率是
 
mg/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在血液六項(xiàng)生化檢查的化驗(yàn)單上,每種成分的參考值(即正常值)都有一個變化的范圍,對此理解不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的含量不是恒定的,而是在一定范圍內(nèi)波動的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定
C、因年齡、性別等個體差異而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在著差異
D、化驗(yàn)結(jié)果會有誤差,應(yīng)當(dāng)把誤差考慮在內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在呼吸作用過程中,若有CO2放出,則可以判斷此過程(  )
A、一定是有氧呼吸
B、一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
C、一定是無氧呼吸
D、一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞壁的說法不正確的是( 。
A、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖
C、細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D、伸縮性比原生質(zhì)層大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),請分析并回答:
(1)該圖是在
 
(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是
 

(3)用18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞能利用丙氨酸合成胰高血糖素,則此細(xì)胞是
 
.在此激素形成過程中,18O依次出現(xiàn)在
 
細(xì)胞器中.
(4)若D蛋白具有催化功能,它與無機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是( 。
A、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架
B、受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性
C、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞內(nèi)都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示患有兩種遺傳病的一個家庭遺傳系譜圖,據(jù)此正確的判斷是( 。
A、Ⅰ1個體的基因型是:AaXBXb或AaXBXB
B、Ⅰ2個體的基因型是:AaXBY或AAXBY
C、Ⅰ1、Ⅰ2的子女中同時患兩種病的概率是
1
4
D、Ⅰ1、Ⅰ2的子女中同時患兩種病的概率是
1
16

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