A、南極冰藻組成了多個(gè)種群 |
B、企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度上升而上升 |
C、南極冰藻、磷蝦和企鵝組成一個(gè)群落 |
D、-2~2°C范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 |
B、 如圖表示植物細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 |
C、 如圖表示細(xì)胞周期,甲→甲是一個(gè)細(xì)胞周期 |
D、 如圖細(xì)胞中含有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)簡稱細(xì)胞質(zhì),兩者是同一個(gè)概念 |
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都含有許多種酶 |
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都含有自由水 |
D、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都與能量代謝活動(dòng)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖是單糖,果糖是二糖 |
B、葡萄糖和麥芽糖都可以水解 |
C、纖維素的基本單位是葡萄糖和果糖 |
D、淀粉、纖維素、糖原都是多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ADP |
B、暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物 |
C、光反應(yīng)離不開色素的作用 |
D、暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、0 | ||
D、1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機(jī)制等的了解仍相當(dāng)有限 |
B、所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移 |
C、外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的 |
D、DNA重組技術(shù)需要有精心設(shè)計(jì)的“分子工具” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向右的過程為加熱(80~100℃)變性的過程 |
B、向左的過程是DNA雙鏈緩慢降溫復(fù)性 |
C、變性與在生物體內(nèi)解旋過程的條件、實(shí)質(zhì)都相同 |
D、圖中DNA雙鏈片段共有2個(gè)游離的磷酸基、2個(gè)3′端 |
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