在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于偶然原因雄果蠅的一對(duì)性染色體沒(méi)有分開(kāi)，由此產(chǎn)生的不正常的F1的染色體情況為（　�。�
 ①6+X和6+Y  ②6+XXX和6+XXY  ③6+XXY和6+X  ④6+XXY和6+Y．
A、①③B、②④C、③D、②
考點(diǎn)：伴性遺傳,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題：
分析：在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，配子中染色體數(shù)目減半，只含一條性染色體．根據(jù)題意分析可知：雄果蠅的一對(duì)性染色體沒(méi)有分開(kāi)，則減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子中可能沒(méi)有性染色體或含有兩條性染色體（XY）．
解答： 解：數(shù)字代表果蠅常染色體個(gè)數(shù)，XY表示性染色體．減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體應(yīng)分離，如果染色體沒(méi)分開(kāi)，可導(dǎo)致精子沒(méi)有性染色體或含有兩條性染色體（XY），而正常卵細(xì)胞只有一個(gè)X．如果精子沒(méi)有性染色體，則F1的染色體組成是6+X；如果精子含XY染色體，則F1的染色體組成是6+XXY．因此產(chǎn)生的F1不正常的染色體組成為：6+X和6+XXY．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查伴性遺傳和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是理解異常減數(shù)分裂過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所，如圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 

A．血漿     B．組織液
C．淋巴     D．細(xì)胞內(nèi)液
（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過(guò)程的激素是
 
，在肝細(xì)胞B完成⑤和⑧的場(chǎng)所分別是
 
和
 
．肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過(guò)血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫
 
．
（3）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過(guò)程？
 
．（填序號(hào)）
（4）引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn)：胰島素分泌不足和身體對(duì)胰島素反應(yīng)不佳（對(duì)胰島素反應(yīng)不敏感），后者又稱(chēng)胰島素抵抗，目前對(duì)于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑、噻唑烷二酮等．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè)這類(lèi)口服降糖藥的主要作用機(jī)理是
 

A．補(bǔ)充胰島素                   B．補(bǔ)充胰高血糖素
C．促進(jìn)胰島素的釋放             D．增強(qiáng)身體對(duì)胰島素的敏感性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
；C代表
 
．
（2）在a～d的四種過(guò)程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
 
．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 
．
（4）Mg2+若通過(guò)該膜是以
 
方式運(yùn)輸，與此相關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（5）b、c運(yùn)輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線(xiàn)．a(chǎn)～d中運(yùn)輸方式符合圖丙的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病，Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一種�。á�4和Ⅲ11患同一種病，Ⅱ7患另一種病），其他個(gè)體都正常（圖二中方框表示男性，圓圈表示女性）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)將遵循
 
定律，產(chǎn)生4種配子．其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外還有
 
．
（2）根據(jù)圖二判斷，Ⅱ4患
 
病，Ⅱ8是純合子的概率是
 
．
（3）若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是
 
．
（4）若Ⅲ9性染色體的組成為XbXbY，那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其
 
（填父親或母親）（假定沒(méi)有發(fā)生基因突變）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料，其性別決定方式為XY型．已知小鼠毛色的黃與灰由等位基因B、b控制，尾形的彎曲與正常由等位基因T、t控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交，所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示，則（　�。�
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
♂
2
12
2
12
1
12
1
12
♀
4
12
0
2
12
0
A、在毛色遺傳中，具有顯性基因的純合子不能完成胚胎發(fā)育
B、毛色遺傳是伴X顯性遺傳
C、尾部彎曲與正常是常染色體遺傳
D、父本的基因型：BbXtY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

要使紅細(xì)胞破裂，以便觀(guān)察寄生在紅細(xì)胞內(nèi)的微生物，應(yīng)把紅細(xì)胞放置在（　�。�
A、30%的蔗糖溶液中
B、9%的鹽水中
C、0.9%的鹽水中
D、蒸餾水中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)歷程，下列敘述正確的是（　�。�
A、孟德?tīng)枌?duì)雜合子F1自交子代的性狀分離的解釋屬于假說(shuō)演繹法中的演繹
B、摩爾根得出控制果蠅眼色的基因在X染色體上是類(lèi)比歸納法的結(jié)果
C、摩爾根通過(guò)果蠅眼色實(shí)驗(yàn)直接證明了基因在染色體上線(xiàn)性排列
D、薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中染色體的變化和基因的變化相一致是他提出假說(shuō)的依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅為顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的．（A-a在X染色體上B-b在常染色體上）紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表：
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雄果蠅3131
雌果蠅3100
①親本的基因型是
 
．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是
 
，其比例是
 
．
③若對(duì)雌性親本測(cè)交，所得后代雌雄的比例為
 
．后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是
 
（用字母表示），就乙圖來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)細(xì)胞周期還
缺少處于
 
期的細(xì)胞．
（2）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在
 
段，對(duì)應(yīng)于乙圖中
 
圖．
（3）乙圖中染色體數(shù)目開(kāi)始加倍發(fā)生在圖
 
所示時(shí)期，對(duì)應(yīng)于甲圖中的
 
段．
（4）甲圖中cd段染色體的變化特點(diǎn)是
 
，ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是
 
．
（5）從圖中可見(jiàn)，母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案