1．下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
A．鈉離子B．胰島素C．葡萄糖D．血紅蛋白

分析 （1）體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境．
（2）血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．

解答 解：A、鈉離子位于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；
B、胰島素位于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；
C、葡萄糖位于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；
D、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確．
故選：D．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境組成成分，解題的關(guān)鍵是對內(nèi)環(huán)境中的成分要進行分類整理，比如分為營養(yǎng)物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)、代謝廢物，結(jié)合各自的作用進行識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細菌實驗的敘述中，正確的是

A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性

B.要得到35S標(biāo)記噬菌體必須直接接種在含35S的動物細胞培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)出來

C.采用攪拌和離心手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開，再分別檢測其放射性

D.在該實驗中，若改用32P、35S分別標(biāo)記細菌DNA、蛋白質(zhì)，復(fù)制4次，則子代噬菌體100%含32P和35S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖①②表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B．圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C．圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D．圖中4個變異能夠遺傳的是①和③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、c三種化合物，人的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、d三種化合物．你認為c、d兩種化合物分別指的是（　�。�
A．尿嘧啶、胸腺嘧啶B．胸腺嘧啶、尿嘧啶C．核糖、脫氧核糖D．尿嘧啶、腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的顏色深度可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況
B．同位素標(biāo)記法被用于卡爾文循環(huán)、魯賓卡門實驗及人鼠細胞融合等實驗
C．無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP
D．觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中用質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸改變細胞膜的通透性，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的增殖

B．在培養(yǎng)過程中需要給予適宜的光照，以誘導(dǎo)脫分化過程

C．培養(yǎng)基中所添加的激素種類和含量對培養(yǎng)過程起重要的調(diào)節(jié)作用

D．若制備人工種子，外植體只需培養(yǎng)成愈傷組織即可

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果蠅的體色（灰身、黑身）由常染色體上的一對等位基因D、d控制，如表是果蠅的3個組合的遺傳實驗結(jié)果．請據(jù)表回答下列問題：
雜交
組合		親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和數(shù)目
灰身黑身
一灰身×黑身405411
二灰身×黑身8070
三灰身×灰身1242413
（1）果蠅體色的這對相對性狀中，屬于顯性性狀是灰身，是依據(jù)雜交組合二推斷出來的．
（2）3個雜交組合中，灰身親本的基因型分別是：Dd；DD；Dd．
（3）如果用雜交組合二的F1灰身果蠅與黑身果蠅進行雜交，F(xiàn)2中灰身果蠅和黑身果蠅的比例是1：1．
（4）雜交組合三的F1灰身果蠅中，理論上純合體有414只．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．Na+、HCO3-、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白
B．纖維素、血紅蛋白、激素、乳酸
C．淀粉酶、Ca2+、載體
D．O2、CO2、抗體、H+

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

8．流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染�。臃N乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一．科研人員對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內(nèi)的免疫應(yīng)答機制進行了研究．
（1）乙腦疫苗進入小鼠體內(nèi)，作為抗原刺激B細胞增殖、分化為漿細胞和記憶細胞細胞．
（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋，測量達到標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù)，所得平均值見表，以此反映小鼠的抗體水平．實驗中自變量為疫苗種類、不同稀釋倍數(shù)的減毒活疫苗．分析可知，兩種疫苗都能誘導(dǎo)體液免疫機制的發(fā)生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平下降．
組別注射物 血清稀釋倍數(shù)
A組乙腦減毒活疫苗原液40
B組103倍的稀釋液10
C組104倍的稀釋液10
D組105倍的稀釋液＜10
E組乙腦滅活疫苗原液40
F組不做處理＜10
（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定．測定時，將乙腦病毒注射入小鼠體內(nèi)，觀察14天，記錄小鼠的存活數(shù)量，結(jié)果如圖．根據(jù)A組和E組或B組和E組兩組的比較可以推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強的細胞免疫機制．
（4）為證明（3）的推測，科研人員選取（2）中A、E、F三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應(yīng)T細胞，分別與等量靶細胞混合培養(yǎng)，4小時后測定靶細胞的死亡率，若靶細胞的死亡率為A組＞E組＞F組，則說明上述推測正確．

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