2．某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)中，按要求制作含30個(gè)堿基對(duì)的DNA片段．那么該同學(xué)需要制作長(zhǎng)方形、五邊形、圓形塑料片的數(shù)量依次為（　�。�
A．60、30、60B．30、30、30C．60、30、30D．60、60、60

分析 DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，一個(gè)脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成．
DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)為：
（1）是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；
（2）是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成雙螺旋結(jié)構(gòu)；
（3）是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)（A-T；C-G）．

解答 解：由于制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是含30個(gè)堿基對(duì)的DNA片段，共有60個(gè)堿基．又一個(gè)脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，所以該同學(xué)需要制作長(zhǎng)方形、五邊形、圓形塑料片的數(shù)量依次為60、60、60．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以模型制作為背景，考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和脫氧核苷酸的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)胞外液的理化性質(zhì)主括溫度、酸堿度和滲透壓三方面．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入波斯菊（雙子葉植物），培養(yǎng)出抗蟲波斯菊．卡那霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因，波斯菊葉片對(duì)卡那霉素高度敏感．下面有關(guān)獲得轉(zhuǎn)基因菊花的表述中，不正確的是（　�。�
A．上述過(guò)程通常使用基因槍法
B．質(zhì)�？梢源嬖谟谡婧思�(xì)胞，如酵母菌中
C．運(yùn)用“雙酶切”法可保證插入外源基因的方向，同時(shí)防止重組質(zhì)粒的自連
D．判斷抗蟲基因是否轉(zhuǎn)入菊花細(xì)胞可通過(guò)檢測(cè)菊花有無(wú)卡那霉素抗性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在生物體內(nèi)，生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物膜骨架的成分依次為（　�。�
A．糖類、脂類、核酸B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂D．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．ω-3脂肪酸是深�！棒~油”的主要成分，它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用．科學(xué)家從一種線蟲中提取出相應(yīng)基因，然后將該基因?qū)胴i胚胎干細(xì)胞，以期得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．從線蟲中提取目的基因需要特定的限制酶，此酶作用于氫鍵
B．構(gòu)建重組DNA后，受體細(xì)胞可以是胚胎干細(xì)胞，可以是受精卵
C．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中，所加入的動(dòng)物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分
D．培育得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬，該性狀可以穩(wěn)定遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．洋蔥是二倍體植物，體細(xì)胞中有16條染色體．某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍獲得成功．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．顯微鏡下看到的都是染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞
B．分生區(qū)同時(shí)存在染色體數(shù)為8、16、32、64的細(xì)胞
C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成
D．低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍時(shí)不可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．據(jù)圖判斷下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（　　）
A．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢棄物和污染
B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
D．利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（　�。�
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群     
②種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群       
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例   
⑤稻田中秧苗的均勻分布屬于種群的空間特征．
A．①③⑤B．①②④C．②④⑤D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．大腸桿菌沒有中心體，只能進(jìn)行無(wú)絲分裂
B．所有細(xì)胞都有核糖體，所有動(dòng)物都有線粒體
C．人體的少數(shù)細(xì)胞中沒有細(xì)胞核或多個(gè)細(xì)胞核
D．家兔的不同細(xì)胞中線粒體數(shù)量不同，與基因無(wú)關(guān)

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